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    2023-2024学年河南省许昌市初中语文九年级上册期末高分预测试卷.docx

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    2023-2024学年河南省许昌市初中语文九年级上册期末高分预测试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(     )A妖娆(ráo)       嘶哑(s)          强聒不舍(gu)B娉婷(png)     宽宥(yòu)       金戈铁马(yì)C亵渎(shú)       赃物(zng)     自惭形秽(huì)D惊骇(hài)       箴言(jin)       扭捏作态(ni)2、下列各项中词语书写有误的一项是(       )A丰润   起伏   翅翼   沉醉B凝望   逝去   忧戚   枉然C勃发   哲人   飘逸   咏赞D坦荡   漫游   流盼   摇拽3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(     )A在园林中,匾额、刻石,碑碣等是不可或缺的元素,它们本身就是文化的载体,往往对景观起到画龙点睛的作用。B由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作C以他的个性,事情未到山穷水尽时,他是绝不会罢休的。D我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。4、下列句子没有语病的一项是(     )A通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。B读者深受喜爱的鲁迅先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。C是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。D铭记历史,也要铭记那些为民族独立和解放做出过巨大贡献的英雄。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、按要求填空。(1)_,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(2)不以物喜,_。(范仲淹岳阳楼记)(3)_,寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)(4)雾凇沆砀,_,上下一白。(张岱湖心亭看雪)(5)苏轼在水调歌头中写下的寄寓离情,释却离愁,从美好的想象中得到慰藉的名句是:_,_。(6)默写刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的后四句:_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,根据要求回答问题。岳阳楼记 范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1下列加点字的意思相同的一项是(     )A则有去国怀乡   游人去而禽鸟乐也B予尝求古仁人之心     安求其能千里也C连月不开         若夫日出而林霏开D属予作文以记之        前人之述备矣2请用现代汉语写出下列句子的意思。予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?3下列对文章内容与写法的理解分析,不正确的一项是(     )A“朝晖夕阴,气象万千”两句极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。B作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,表达自己旷达的胸襟和远大的政治抱负。C“薄暮冥冥,虎啸猿啼”写作者登楼所见之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了伤感之情。D作者借写楼记之机,规劝老友“不以物喜,不以己悲”,并以自己“先忧后乐”的济世情怀与之共勉。4选文表现了作者怎样的思想境界?下面一则链接材料与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”有什么不同?【阅读链接】乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(孟子梁惠王下)四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议:“他这疯了,如何是好?”报录的内中有一个人道:“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人道:“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:'这报录的话都是哄你,你并不曾中。他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。”1文中画线句子连用了三个叹号,下列对其作用分析正确的一项是(     )A表现范进对几十年来朝思暮想的中举美梦突然来临时大喜过望的心情。B表现范进对中举一事难以置信。C表现范进一旦中举后,过分激动时,一种无意识的自言自语。D表现范进对中举胸有成竹,所以才会很轻松地说:“噫!好!我中了!”2下列对范进中举发疯的看法正确的一项是(     )A为了考举人,长年积劳,一喜之下就疯了,这叫作乐极生悲。B屡试不第,这次中了举,自己也不敢相信这是事实,精神受刺激,便发疯了。C屡试不第,这次中了举,自己也不敢相信这是事实,一急之下而疯了。D喜得过分,跌了一跤而变疯了。3下列说法有误的一项是(     )A对范进这种摧残人性的描写,让我们在笑的同时,心底也冒出一种悲凉。范进是非常可笑的,但更是可悲的。而且这种可悲不是范进一人,在当时是千千万万的读书人。B范进在发疯过程中始终只说着一句话:“噫!好了!我中了!”反映了他几十年来追求功名富贵到了神魂颠倒的地步。C本文运用夸张的手法生动地描绘了范进的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂,同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。D范进是一位猥琐懦弱,热衷于功名,深受封建科举制度毒害的知识分子形象。作者对范进的态度是以同情为主,以批判为辅的。4下列表述有误的一项是(     )A本文节选自长篇章回体讽刺小说儒林外史,作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩。B文段作者主要运用写实的手法来写范进发疯,正面描写与侧面描写相结合达到讽刺的效果。C第段写报录人出主意打范进一个嘴巴来治疯,作者安排这一情节的用意是:报录人有这样的经验,表明他见过类似的情形,这里透露了像范进那样喜极发疯的并非只有他一个人。D作者借报录人之口,设计治疗疯病的灵丹妙药是-“狠狠打他一个嘴巴”,表达了作者对科举制度深恶痛绝。五、诗歌鉴赏(共5分)水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。2“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”表现了作者怎样的心理变化过程?六、语言表达(共10分)阅读三顾茅庐,说说诸葛亮为刘备谋划的政治蓝图和策略分别是什么。请摘录原文回答。七、作文(共40分)写作一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产。请以“修炼挫商”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外)(2)文中不得出现真实的人名、校名

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