2023-2024学年福建省石狮市初中语文九年级下册期末高分通关提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中加点字注音完全正确的一项是（     ）A恐吓（hè）                 洋溢（yì）                  盛满（chéng）               绽出（zhàn）B醋栗（lì）                 阔绰（chuò）               颓唐（tú）                    不屑（xiè）C戳到（chu ）            逮捕（dài）                 羼水（chn）                 筛子（shi）D伶俐（lín）               畜生（chù）                 魁梧（kuí wu）             旗帜（zhì）2、下列句子书写完全正确的一项是（     ）A他追上狗，身子往前一探，仆倒在地下，抓住了狗的后腿。B它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。C奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，天！我还不知道呢！”D前腿劈开，浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄班。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（     ）A老师走进来时，鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。B烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。C我们不要无缘无故地怀疑别人，尤其是我们的朋友。D在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。4、下列各句中有语病的一项是（       ）A各大运营商正在努力将短信息发送系统升级为多媒体发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。B金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。C有人认为中国汉字听写大会听写的字词古怪生僻，有故意刁难人的嫌疑；但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。D进入新年，塔里木河两岸出现了雾淞奇景，胡杨、红柳等沙漠植物披上了洁白的冬衣，在阳光照射下，晶莹多姿，十分壮观。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、文言诗文默写。（1）_，曾不事农桑。（白居易观刈麦）（2）俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）（3）宫中府中，俱为一体。_，不宜异同。（诸葛亮出师表）（4）要避开喧嚣，不必归隐山林，精神超脱，也能进入幽避旷远之境，就像陶渊明所说的：“_？_。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自鱼我所欲也）【乙】史可法，字宪之，以孝闻。可法廉、信，能与下苦劳。军行士不饱不先食未授衣不先御以故得士死力。当是时，清兵已取山东、河南北，逼淮南。旧城西门险要，可法自守之。作书寄母妻，且曰：死葬我高皇帝陵侧。 越二日，清兵薄城下，炮击城西北隅，城遂破。可法自刎，未果，一参将拥可法出小东门，遂被执。可法大呼曰：我史督师也。遂杀之。（选自二十四史，有删改）1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（     ）A人皆有之     往送之门（富贵不能淫）B由是则可以辟患而有不为也 生于忧患死于安乐（生于忧患，死于安乐）C士不饱不先食     食马者不知其能千里而食也（马说）D遂被执     从乡之先达执经叩问（送东阳马生序）2请用现代汉语翻译下面句子。（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?（2）越二日，清兵薄城下，炮击城西北隅，城遂破。3请用/ 给下面的句子断句。（断三处）军 行 士 不 饱 不 先 食 未 授 衣 不 先 御 以 故 得 士 死 力4阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。（1）【甲】文中所欲有甚于生者指的是什么？所恶有甚于死者指的是什么?（2）【乙】文中写出了史可法的哪些品质？他的行为印证了甲文中的什么观点？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力取得抗疫阶段性成果。这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。担当意味着要有强烈的社会责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。一位84岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳累与安危，毅然决然奔赴疫区。从年事已高的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的国难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的铜铁长城：他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离；他们是基石，体现了服从大局的意识。有栋梁，大厦将倾；没有基石，栋梁也将失去支撑。由此可见，_，国家兴亡，匹夫有责。14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。1根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第段横线处补写一句话。2阅读全文，判断下列说法，正确的一项是(      )【甲】首段提出中心论点：在中国人民艰苦卓绝的努力下，中国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性成果。【乙】第段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴疫区的事例，意在证明有担当精神的人不分年龄大小。【丙】第段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识，并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。3下面是有关抗疫的材料。请你结合上面的文字，简要说明材料体现了中国人民怎样的精神。材料：所有好的做法如果想要奏效，必须要有公众的集体意愿。正因如此，中国有能力通过传统公共卫生干预方法应对一种新型的未知病毒。布鲁斯·艾尔沃德（世界卫生组织总干事高级顾问）注：【传统公共卫生干预】用提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读范仲淹的渔家傲秋思一词完成下列小题。渔家傲秋思（宋范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1首句“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”中的“异”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。2整首词表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）阅读下面材料，提取关键信息，给“5G”下定义。5G，是第五代移动通信技术的简称，指的是移动电话行动通信标准第五代，也是4G之后的延伸。这一新的通信技术名为Nomadic   Local   Area   Wireless   Access，简称NoLA。据悉，手机在利用该技术后，无线下载速度可以达到每秒3.6G甚至更快，使用该技术下载一部DVD标准格式的电影只需要几秒钟的时间。按欧盟此前的计划，5G网络将于2020年推出。对于这一时间，业界多数企业持相同的看法。届时移动宽带用户峰值速率将超过10Gbps，是当前4G网络速度是100倍。欧盟预计5G数据流量高峰将在2040年左右出现。七、作文（共40分）阅读下面的文字,按要求作文。十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命请以“我学会了”为题目,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】(1)请从“尊重他人”“承担责任”“正确取舍”“敬畏生命”这四个短语中任选其一,将题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。