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    2023-2024学年福建省福州市初中语文九年级上册期末通关提分题.docx

    • 资源ID:76503423       资源大小:26.86KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年福建省福州市初中语文九年级上册期末通关提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(       )A拮据(jù)       诘难(jié)       恣睢(su)   作揖(y)B分外(fèn)       灰烬(jìn)     狡黠(xié)   星宿(xiù)C禀请(bng)     阴晦(huì)     汲取(jí)     赔偿(shng)D晌午(shng)   嬉闹(x)       瑟缩(sè)     驱除(q)2、下列词语书写完全正确的一项是(   )A灰烬   喉咙   形消骨立   惟余莽莽B秘诀   沉醉   金戈铁马   荡然无存C坟墓   禅师   自惭形秽   富丽堂煌D羡慕   凝望   一代天娇   鸠占鹊巢3、下列句子中加点成语运用不当的一项是()A拥挤的人群中,一个身材挺拔的中年人走过来,郑重其事地将一叠崭新的钞票放进了捐款箱。B当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时,他简直不敢相信自己的眼睛。C我的叔叔于勒中菲利普一家飞黄腾达的希望与时俱进。D电子计算机使人们的学习、工作达到了事半功倍的效果。4、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(       )A抗战胜利七十周年这部纪录片对我非常有兴趣,是一部具有深刻教育意义的大片。B近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。C筑梦2017,目前的当务之急是要加快推进平安中国的建设。D“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。”阅读,就是心灵探索与发现的旅程。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)本文的作者是_,字_,_(朝代)_家、_家。文中表现作者远大的政治抱负的句子是:_,_。表现作者旷达胸襟的句子是:_,_。(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“_,_”。(用文中相连的四字短语填空)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自湖心亭看雪)【乙】四林皆雪,登眺时见。絮起风中,千峰堆玉;鸦翻城角,万壑铺银。无树飘花,片片绘子瞻之壁;不妆散粉,点点糁原宪之羹。飞霰入林,回风折竹。徘徊凝览,以发奇思。画冒雪出云之势,呼松醪 茗饮之景,拥炉煨芋,欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。(选自小窗幽记)【注释】子瞻之壁:苏轼的念奴娇赤壁怀古一词中有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之句。糁:散开,散落。原宪:孔子的弟子,安贫乐道,甘于淡泊。霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。醪(láo):浊酒,汁渣混合的酒。1选出下列各项中加点词意思相同的一项(     )A上下一白/林尽水源,便得一山(桃花源记)B画冒雪出云之势/览物之情得无异乎(岳阳楼记)C是日更定矣/斯是陋室(陋室铭)D回风折竹/斗折蛇行(小石潭记)2将下面的文言句子翻译成现代汉语。莫说相公痴,更有痴似相公者!徘徊凝览,以发奇思。3选出下列各项中表述错误的一项(     )A甲文作者一开始心境是孤独寂寞的,且有着淡淡的愁绪。B“徘徊凝览,以发奇思”生动表现乙文作者沉醉雪景,流连观赏。C“欣然一饱/随作雪景一幅以寄/僧赏”断句正确。D甲文作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。4【甲】【乙】两文作者同样是赏雪,但所寄情感却不尽相同,请加以分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文段,回答小题。谈读书(节选)弗朗西斯·培根读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。1选段第句使用了什么修辞手法?其作用是什么?2第至句阐述的观点是什么?采用了什么论证方法?3你在课下,一定搜集了一些读书的名言警句,请写出两句来。4结合你的阅读经验,谈谈某一学科或某一本书对你性格的影响。五、诗歌鉴赏(共5分)回家 田禾今夜,月光就像一块冰凉的生铁拦在我前头 拦住我回家的路。星星就像故乡田野一粒一粒的银豌豆 天堂里风很大,吹落了几粒。突然从我头顶上飞过一只小鸟 像标点像逗号 像飘在风中的一块撕碎的纸片。深夜,我与儿子站在一座 城市的高楼上 遥望远方的故乡儿子说“回家”我往二百里之外的方向一指我沾满泥粒的指尖,已率先到达1这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2诗中写了那些意象?其作用是什么?3说说你对画线诗句的理解。4现在中国有 2 亿农民工,他们远离家乡和亲人,在异地打拼着。“回家”是他们永恒的期盼。请你编写一则手机短信,为他们送去温暖的问候。六、语言表达(共10分)为积极响应国家“精准扶贫”政策,班级将捐献一批图书给山区的学生,请你从下列书中任选一本,参照已给出的示例,在扉页上书写赠语。艾青诗选   水浒传示例:红星照耀中国是一部纪实作品,记录了长征时期作者在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。我希望收到这本书的你,永远铭记在曾经的中国大地上,有一群红军战士抛头颅洒热血,他们艰苦奋斗、不畏牺牲,只为了让中国人民过上美好的生活。七、作文(共40分)任选一题作文。(1)题目:就这样慢慢长大要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。对于看不清楚的路,先走两步,踩结实了,然后再跑。走了两步,发现不对,赶快折回来,脚上沾了点泥水,没什么了不起,换双鞋寻找新路再往前走。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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