2023-2024学年黑龙江省七台河市初中语文七年级上册期末评估题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字词注音完全正确的一项是（     ）A不亦说乎（shu）   不愠（yùn）   三省吾身（xng）B传不习乎（chuán） 逾矩（jù）     学而不思则罔（máng）C好之者（hào）        论语（lún）   思而不学则殆（dài）D为人谋（wéi）        曾子（zng） 乐之者（lè）2、下列书写无误的一项是（       ）A预警       假寐       喂罪潜逃       据为已有B安详       俯冲       怪涎不经       神采奕奕C障碍       羞怯       恋恋不舍       大相径庭D恩赐       虐待       无所顾纪       提心吊担3、下面句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是（     ）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自强自立。B我们要学习并发扬尊老爱幼的传统美德，感受父辈的使命感、责任感。C为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。D市第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写故园渺何处？_。_，晒翅常疑白雪消。_，相伴过年华。知之者不如好之者，_。海纳百川，有容乃大；_，无欲则刚。白居易的池鹤中表现诗人对仕宦生活厌倦和对田园生活向往的两句是_，_。(7)马致远的天净沙 秋思中点明主旨，抒发游子思乡之情的一句是_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文章，完成下面小题。（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（乙）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1下列加点的词意义相同的一项是（     ）A不若无闻也若屈伸呼吸B因往晓之未若柳絮因风起C及其家穿井悲守穷庐，将复何及D晓之者亦舍然大喜动之以情，晓之以理2解释下列句中加点的词。家无井而出溉汲及其家穿井亡处亡气奈何忧其坏3用现代汉语翻译下列句子。宋君令人问之于丁氏。其人舍然大喜。4从（甲）文我们得到的启示是？（乙）文“杞人忧天”这个成语现在的意思是？四、现代文阅读（共10分）阅读西游记的节选部分，完成下面小题。行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座松林，师父下马，教我化斋。我因许远无一个人家，辛苦了，略在草里睡睡。不想沙僧别了师父，又来寻我。你晓得师父没有坐性，他独步林间玩景，不期有个妖精，名唤黄袍，被他拿住。那怪神通广大，将沙僧又捉了，我败阵而走，伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜现龙身，去寻师父，反被他打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：师兄是个有仁有义的君子，君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。万望念一日为师、终身为父之情，千万救他一救！”行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越发忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去！老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是。你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”1请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。2从上面的节选部分可以概括出孙悟空的哪些性格特点？（答出两点即可）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。B首句写景并点明时令暮春，选取“杨花”、“子规”两种令人愉悦的事物。C第二句中的“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D这首诗想象奇特，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。2在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。六、语言表达（共10分）结合语境，在下面的横线上续写句子。四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；_，_，_，_；_，_，_，_。七、作文（共40分）阅读下面材料，按要求作文。从我们走进学校，跨入教室开始，就会遇到很多的老师，有和蔼的，也有严厉的，有朴素的，也有美丽的。在你的心中，总有几位在不同方面给你留下深刻印象的老师。那么，在你的心中，谁是最美的老师？请以我心中最美的_老师为题，写一篇少于500字的作文。要求：用老师姓氏将文题补充完整后再作文，不得出现真实的人名、校名和地名；自定文意，自选文体（诗歌除外）。