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    2023-2024学年青海省格尔木市初中语文九年级下册期末点睛提升题.docx

    • 资源ID:76503845       资源大小:29.34KB        全文页数:6页
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    2023-2024学年青海省格尔木市初中语文九年级下册期末点睛提升题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音有误的一项是(       )A塞外(sài)   千嶂(zhàng)   麾下炙(hu)B羌管(qing)   的卢(dí)   燕然未勒(yn)C不寐(mèi)   弦惊(xuán)   锦帽貂裘(qiú)D了却(lio)   擎苍(qíng)   俗子胸襟(jn)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(     )A有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两胁插刀,朋友没难,不分彼此。B他用心揣摩着,玩味着,惦量着,把握着,他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊!C许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤,但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D假如它的艺术是全人类的财富的话,它的思想则让某些人如座针毡了。3、选出对辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀赏析有误的一项(     )南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鳌,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。A整首词融写景、抒情、议论为一体,既远眺风光无际、近观流水滚滚,又抒发了“千古兴亡”悠远难追的慨叹,同时借用古人的评价表达了词人为国效力、收复山河的志向。B整首词的层次极其分明,三问三答自相呼应、构建全篇,感怆雄壮,意境高远。同时,整首词沉郁顿挫、格调昂扬,体现了稼轩词作豪放不羁的气魄,具有较强的艺术感染力。C词人文思开阔,化用杜甫诗句、活用典故成语,巧妙自然,毫无斧凿痕迹。融经铸史,驱遣自如,原本就是辛弃疾词的一大特点,而在这首词中,更是达到了出神入化的境地。D整首词中词人对孙权大加赞扬,其目的就是为引出曹操、刘备是天下英雄的慨叹。借强调曹、刘雄才大略称霸一方,暗示出了词人对苟且偷安、毫无振作之气的朝廷的不满和愤懑。4、下列句子中没有语病的一项是(      )A唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。C据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D由于电影摔跤吧,爸爸以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写下列古诗文名句中的空缺部分。(1)南安军化用了杜甫“国破山河在”的诗句,且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是:_,_。(2)别云间以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀,给后继者以深情的勉励的诗句是:_,_。(3)山坡羊·骊山怀古曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺们的否定(表现诗人感时伤怀的情绪,慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是:_,_;_,_。(4)朝天子·咏喇叭形象的写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮的倾家荡产的句子是:_,_,_。(5)岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:_,_。(6)邹忌讽齐王纳谏中齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“_,_。”的好局面。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【古文阅读】【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【乙】见足下中题字,以为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲白发,不得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三,所以衰懦不进,至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈,有亲以为之依归,春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间,但为未及古人,故为足下惜此日力耳。(节选自黄庭坚集·答李几仲书,有删改)【注】足下:敬称,您。偏亲:黄庭坚父亲早亡,而母亲在世,故称偏亲。1解释下列句中加点实词的含义。(1)尝趋百里外             趋_(2)援疑质理               质_(3)窃观足下天资超迈        窃_(4)故为足下惜此日力耳       日力_2下面句子中加点词意思或用法相同的一项是(     )A窘于衣食                  每假借于藏书之家B故少之日得学之功十五        并驱如故C而从仕之日得学之功十三       所识穷乏者得我与D有亲以为之依归             吾谁与归3请用现代汉语翻译下面句子。(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。(2)如是已逾年,恨未识足下面耳。4请用“/”给下面句子断句。(断两处)春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳。5甲、乙两文都出自文学前辈写给年轻人的文字,依据选文回答问题。(1)甲文表现了宋濂怎样的优秀品质?(请用自己的话概括)(2)乙文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_,对他提出的希望是_。(请用自己的话概括)四、现代文阅读(共10分)(A)晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声倒一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前来问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念?”他听了这话,把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(B)张乡绅道:“总因你先生为人有品望,所以敝世叔相敬;近来自然时时请教。”严贡生道:“后来倒也不常进去。实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。汤父母虽不大喜欢会客,却也凡事心照。就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,著实关切!”一个蓬头赤足的小厮,走了进来,望著他道:“老爷,家里请你回去。”严贡生道:“回去做甚么?”小厮道:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”严贡生道:“他要猪,拿钱来。”小厮道:“他说猪是他的。”严贡生道:“我知道了,你先去罢,我就来。”那小厮又不肯去。张范二位道:“既然府上有事,老先生还是请回罢。”严贡生道:“二位老先生有所不知,这口猪原是舍下的!”1选文A所叙述的事情是_。选文B写出了严贡生的无赖,联系原著,能体现这一特点的事情还有_。2讽刺是儒林外史的最突出的艺术特色,结合选文A、选文B分别简要分析。3有人评价严监生是个典型的吝啬鬼。联系原著,你觉得这样的评价全面吗?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的文字,完成下面小题。过零丁洋宋代:文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1对这首词赏析理解有误的一项是(     )A这是一首七言律诗,作者是南宋著名的抗元名臣文天祥,表达了诗人舍生取义,视死如归,捐躯赴国难的爱国之情。B全诗将叙事与抒情紧密结合起来,表达了诗人视死如归的决心和死得其所的意愿。C“惶恐”“零丁”语带双关,既指地名,又指诗人当时形势的险恶和境况的危苦。D诗中运用比喻的修辞手法,表现国家多难,无力主宰自身命运的诗句是“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”。2对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”理解错误的一项是(     )A这两句用了比喻,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的浮萍。B这两句话是对偶,“山河破碎”与“身世浮沉”相对,“风飘絮”和“雨打萍”相对。C宋朝国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根。D这两句诗形象的反映了当时艰难危亡的形势,诗人深感孤苦无依而顿生哀怨。3对诗歌的理解与分析不正确的一项是(     )A这首诗叙述了诗人在进攻元军时失败被俘的经历,表达了诗人宁死不屈,舍生取义的坚贞之情。B首联写个人的仕途经历和四年抗敌的经历,辛苦和寥落两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。C颔联先后从国家和个人两方面抒写遭遇,写出作者对时局的无奈,表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。D尾联直抒胸臆,以磅礴的气势,高亢的精神,慷慨激昂的爱国热忱收束全篇,点名主旨,震撼人心。4与本诗的感情基调最不相近的一项是(     )A夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)B毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳别云间)C报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白行路难)六、语言表达(共10分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。人们常把金钱称作万恶之源,照我看,这是错怪了金钱。钱本身在道德上是中性的,谈不上善恶。毛病不是出在钱上,_。可怕的不是钱,而是贪欲,即一种对钱贪得无厌的占有态度。当然,钱可能会刺激起贪欲,_。无论在钱多钱少的人中,都有贪者,也都有不贪者。所以,_。七、作文(共40分)写法借鉴。祖国啊,我亲爱的祖国全诗呈现出一系列构思精妙的意象群,意象群又代表着同一种比喻意义,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等比喻祖国承受的巨大灾难和面临的严重困难;“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等比喻祖国的未来和希望。 意象群体通过递进组合,既表现了祖国从苦难到新生的发展历程,又表达了诗人及青年一代从迷惘到深思再到沸腾的心灵的情感过程。请你选择合适的意象仿照祖国啊,我亲爱的祖国写一首诗歌,表达你对祖国的挚爱深情。

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