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    2023-2024学年陕西省铜川市初中语文九年级下册期末高分预测预测题.docx

    • 资源ID:76504099       资源大小:26.70KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年陕西省铜川市初中语文九年级下册期末高分预测预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(       )A塞畔(pàn)                 尹(yn)B一束(shù)                 卞(biàn)C寂寞(jì)                    飞奔(bèn)D装饰(shì)                 舵手(duò)2、下列词语书写不完全正确的一项是(     )A霜风       一株       并排立着B墓畔       繁多       长夜漫漫C卧听       寂漠       郊原如海D舵手       装饰       房舍如舟3、下列句中加点的成语运用有误的一项是()A这事我已束手无策,你们另请高明吧!B满秀大型光影实景演出的新品彰显出了绚丽多姿而又生机勃勃的满族人文之美,也让世界领略到满族服饰之美。C班主任老师讲道:“关于课堂中引入多媒体资源的问题,我先抛砖引玉,谈谈自己的看法。”D面对强大的敌人,他镇定自若,面不改色,真是本色当行啊。4、下列句子没有语病的一项是(     )A通过学习紫藤罗瀑布这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。B会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。C这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D民法典(草案)顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)_,千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)将军角弓不得控,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(4)_,去时雪满天山路。(岑参白雪歌送武判官归京)(5)_,雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文选段,回答问题。【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自送东阳马生序)【乙】张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人,自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。(节选自大唐新语·张嘉贞)【注】下人;在别人之下。环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。1解释下列句中加点的字。(1)同舍生皆被绮绣(         )          (2)咨以其事积时凝滞者(          )2下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(     )A烨然若神人               虽然,受地于先王B足肤皲裂而不知        学而时习之C时人莫之知也            呼尔而与之,行道之人弗受D则天甚异之               渔人甚异之3用“/”给下面句子断句后将句子抄写在答题卡上,限断两处。循宪方复命使务有不决者意颇病之4翻译文中画横线的句子。(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2)则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。5阅读上面两个选段,完成下面各题。(可用原文语句填写,也可以用自己的话概括)(1)【甲】文重点写作者在求学过程中生活的艰苦,运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮,在这方面作者的态度是_。(2)【乙】文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然”和“命表又出意外”两件事,发现张嘉贞_的特点。四、现代文阅读(共10分)阅读谈读书,完成下面小题。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者美读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者、否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。1解释下列句子中加点的词语。(1)读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。(2)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。2选文画横线的句子运用了哪种修辞手法?起到了什么作用?3选文画波浪线的句子运用了哪种论证方法?起到了什么作用?4阅读选文“读书使人充实皆有特药可医”,说说读书的作用主要体现在哪两个方面。5阅读选文之后,你对读书有哪些新的认识?五、诗歌鉴赏(共5分)(一)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1“江城子”是这首词的_,“密州出猎”是这首词的_。2请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情感。六、语言表达(共10分)仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_,_。你的自由,_,_。你的腾飞,_,_。七、作文(共40分)请以“我最惦记的_”为题目写一篇文章。要求:将题目补充完整;用上多种表达方式,内容具体、有真情实感;书写工整;文中不得出现真实的地名、人名;不得抄袭或套作;不少于600字。

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