2022初中生物教学工作总结_初中生物教务工作总结_3.docx

2022初中生物教学工作总结_初中生物教务工作总结 初中生物教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中生物教务工作总结”。 2022-2022学年度第一学期初中生物教学工作总结 郑静敏 在本学期教学工作中，我主要担当七年级、八年级两个班的生物，并担当中专部分的解剖学、生理学以及养分学等科目的科任老师。下面，我将对七年级和八年级这一学期来的教学工作做一个总结，同时也谈谈我在中专教学的一点心得体会。希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、教书育人，驾驭课堂是关键。 （1）备课方面：由于体校的特别性，一般的副科每星期不会超过两节，而生物每个星期则被支配为一节，这就给我的课堂带来了极大的挑战，因此课堂肯定要实现高效。那么备课就显得尤为重要了。在备课方面，我主要从以下几点着手：仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 （2）课堂方面：注意组织好课堂教学，保证课堂环节的逻辑性和流畅性。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。课堂语言注意简洁明白，一是节约课堂时间，二是使学生更易于接受。课堂提问面对全体学生，并使目光不断转移，使每个学生都有得到凝视的机会，增加他们的自信念。除此之外，课堂上在学生间组织竞赛也是调动学生主动性的一个很好的方法。 二、要提高教学质量，还要做好课后跟进工作。 通过这一学期的教学，我深刻明白课后的跟进与巩固也是尤为重要的。有些学生课堂表现很仔细，也很活跃，但由于生物学科学问点多且对记忆有肯定要求，假如课后不刚好做题巩固的话，很快便遗忘。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，这种问题，我深知一次半次是不行能根除的，这须要我从细微环节做起，长期坚持。首先，我给科代表和每组的小组长开了个会，使他们明确自己的任务并给他们鼓劲，这在后来的工作中渐渐体现成效，而每一次当学生缺交作业时，我都会找他们进行谈话，让他们 自己做规划，什么时间内能完成任务，当学生自己做出选择时，他们一般都能做到。就这样，作业的缺交率越来越低甚至没有。另一方面，学生的作业质量一起先也让我非常头疼，虽然仔细做题的不在少数，但也存在一部分同学马虎应付，抄袭同学。针对这种状况，我是这样解决的：考试的时候，我的试题有相当一部分选自课后练习，慢慢地他们就明白，原来仔细做题好处不少！这也赐予了他们较大的动力，作业的质量慢慢提高，当看到学生作业上的明显进步时，我会刚好给出赞扬，这样学生做题的爱好就越来越高了！ 三、主动参加听课、评课 对于一个刚踏进教化领域的新老师，让自己成长的最快方法就是虚心向老老师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。 四、不断丰富自己的学科专业学问 人们常说“要给学生一杯水，老师本身要有一桶水”。如今的教材内容丰富并与时俱进，这就要求我们在备课过程中，须要不断更新教学理念，不断跟进社会发展的步伐，从宽度和深度上延长学科学问，留意现代生物学新成果、新观念。将一些好玩的生物学课外学问放在课堂上讲，可以很好地吸引学生留意力，激发学生的学习爱好。 三、反思 在教学中，大部分的学生上课仔细，学习主动，在考试中取得了较好的成果，也驾驭了一些学习生物的方法和生物试验技能。但也仍旧存在小部分同学上课，不听课，不思索，不做作业；有些同学考试不仔细，成果较差。这些是我这学期工作中的不足与缺憾，同时，我也将此作为我下学期的目标，绝不放弃任何一个学生。 五、教学相长，相互进步 本学期我还担当中专部分的解剖学、生理学以及养分学的教学工作。一学期过去了，我从一起先无从下手到后来的自如把控，这中间，是一段不断摸索和学习的过程。每次备课前，我都要求自己肯定先看一遍体校的教材，再仔细看一遍以前高校的课本和笔记，务必要保证学问点的精确性，时间较充裕的时候，我还会找出一些闻名解剖学教授的经典教学视频，仔细学习。所以，我认为这一学期也是我对个人专业素养的极大促进。在ppt的制作方面，解剖学和生理学我加入 了大量的图片和动态图，使困难抽象的内容变得简洁直观，而养分学我则加入了很多与平常饮食亲密相关的案例，激起学生的探究欲望。在课堂方面，我留意语言的逻辑性、简洁性和幽默性，使原本较为枯燥的内容变得生动活泼些。值得一提的是解剖学的教学效果较为显著，学生对认人体模型有较大的爱好，经过一学期的学期，他们已能说出人体的各部分骨骼构成和肌肉构成，并在同学间形成了你追我赶的良好局面。 随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气，同时不遗余力地学好新课程标准，用新时代的新标准严格要求自己，力争使自己的课堂教学水准再上一个新台阶。 初中生物教学工作总结 初中生物教学工作总结生物组 喻晓东时间匆忙而过，这一学期我任七年级、八年级和九年级的生物课，还带了三个多月的化学，跨年级和跨学科上课对我来说既是一次快速成长的机会，又是. 初中生物教学工作总结 初中生物教学工作总结马 跑 泉 中 学郑建国初中生物教学工作总结马跑泉中学郑建国本学年我担当八年级的五个班的生物教学工作。中学生物教学是提高学生科学素养、驾驭生物基. 初中生物教学工作总结 个人年终工作总结时间匆忙而过，这一学期任教七八年级六个班生物课，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教化教学工作安排,爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学. 初中生物教学工作总结 初中生物教学工作总结黔西县钟山中学王开权任中学生物一级老师七年了，七年来，始终坚持忠忠实实、勤勤恳恳、兢兢业业的教学思想，在教学中不断反思、不断进取，始终认为，教学工作大. 初中生物教学工作总结 七年级生物教学工作总结（20222022学年度下学期）本学期, 学校大力推广“生本”教化的课程改革。本人在仔细学习课改的教学精神的基础上，进一步转变教化教学。同时主动请教有经. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页