2023-2024学年青海省果洛初中语文八年级下册期末点睛提升预测题.docx
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2023-2024学年青海省果洛初中语文八年级下册期末点睛提升预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是( )A糜子(méi) 贮藏(zhù) 白羊肚手巾(dù)B脑畔(pàn) 慰藉(jiè) 柳林铺(p)C哺育(f) 外溢(yì) 一气呵成(h)D惬意(qiè) 差使(chi) 米酒油馍(mó)2、下列词语书写完全正确的一项是()A敦实羁绊瞬息万变顾名思意B挑剔 俯瞰 相辅相承 风云变幻C辐射 斑斓 目眩神迷 纷至沓来D挑衅 演绎 轻歌慢舞 怒不可遏3、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )A风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着。B探索的过程不是消极的袖手旁观,而是需要有想象力的有计划的探索。C由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。D白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。4、下列各句没有语病的一项是( )A报上登了十件值得忘记的事一文,是十条别开生面的格言。B我校这次为灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应。C在与世隔绝的“世外桃源”,让玉麦人绽放着勃勃的生机。D八大山人常常被一些研究者塑造成愤怒的一个艺术家。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)参差荇菜,左右芼之。_,_。(关雎)(2)微君之故,_?(式微)(3)_,悠悠我思。(子衿)(4)望洞庭湖赠张丞相中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是:_,_。(5)送杜少府之任蜀州中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两则文言文,完成下列小题。【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行教十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂省,并怡然自乐。(节选自桃花源记)【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自礼记·礼运)1解释下面加点的词语。(1)屋舍俨然( )(2)阡陌交通( )(3)不独子( )其子(4)货恶( )其弃于地也2下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A属 有良田美池桑竹之属/属予作文以记之B悉 男女衣着,悉如外人/事无大小,悉以咨之C独 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/此独以跛之故,父子相保D之 大道之行也/长跪而谢之3翻译下面句子。(1)黄发垂髫,并怡然自乐。(2)选贤与能,讲信修睦。4理解文意,用原文语句填空。(1)陶渊明在桃花源诗中有“桑竹垂余阴,菽稷粮食作物随时艺种植”的诗句,【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:_。(2)孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中与之异曲同工的句子是:_,_。5陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。四、现代文阅读(共10分)钢铁是怎样的炼成的阅读试题部分:(1)“您呢,女公民,也拒绝干活吗?”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了:站在他面前的竟是冬妮娅。她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服,两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗了保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛,还同从前一样,炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子,不久以前还是她热恋的人。她最近结了婚,现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到,她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。傍晚收工之后,人们都向车站走去。走在最后面的是保尔,他挂着锹,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。冬妮娅的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁!”保尔把木锨往肩上一扛,迈开大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,我的粗鲁比起您的彬彬有礼来,要好得多。我的生活用不着担心,一切都正常。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些,还敢跟一个工人握手。可现在呢,你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”(2)母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”1下列钢铁是怎样炼成的的人物档案,信息有误的一项是( )A人物:谢廖沙;与保尔关系:保尔的童年朋友;主要事迹:苏维埃政权建立后,加共青团乌克兰入红军,后在一次战斗中不幸中弹身亡。B人物:朱赫来;与保尔关系:保尔的精神导师;主要事迹:一个老布什维克,一次被白匪军所抓,后被保尔所救。后成为党的少数派“托派”的代表人物。C人物:丽达;与保尔关系:保尔的政治指导员,也是保尔的真爱;主要事迹:指导保尔学习党史,并产生感情,误认为保尔在筑路时得伤寒病死了,直到在一次共青团大会上再次相遇,可惜已经嫁为人妇。D人物:阿尔焦姆;与保尔关系:保尔的哥哥;主要事迹:曾是火车站钳工,迫于生活入赘穷苦人家,列宁去世后加入布尔什维克党。2语段(1)写保尔偶遇冬妮娅,把保尔写成叫花子的样子,又补写了冬妮娅的近况,这样写有何作用?3保尔和冬妮娅这两个曾经亲密无间的恋人“已经没什么可谈的了”,联系保尔的其他两次情感经历,请你从历史和当下的角度评价保尔的友谊和爱情观。4联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首古诗,根据要求回答问题卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。划线句表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。六、语言表达(共10分)灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅社戏)示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成黑龙江的山很多了)选词: 写话: 七、作文(共40分)按要求写作。每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。请你以“一段 的旅程”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。