2023-2024学年青海省海南初中语文八年级上册期末点睛提升测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是 （       ）A阙处（qu）     素湍（tun）   属引（zh）        绝（yn）B沿溯（sù）       曦月（x）       叠嶂（zhàng）     襄陵（xing）C悬泉（xuán）   飞漱（sù）       哀转（zhuàn）     蔽日（bì）D涿县（zhu）     略无（lüè）     绿潭(tán)          凄异(q)2、下列词语书写完全正确的一项是(     )A泄气督战遗嘱眼花撩乱B凌空轻盈安慰如梦初醒C凛烈澎湃承载振耳欲聋D绽放沸腾轨迹无怨无侮3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A谈起1995年，自己经过一年半的反复实验克隆出新基因“PNP1”的经历，王红阳至今记忆犹新。B查阅商会材料、工商资料等公开材料发现，雄安三县走出的富豪颇有实力，有的在北京也是叱咤风云的商界人物。C近年来，动漫产业迅猛发展，已经成为21世纪的主导产业；社会对动漫人才的需求也是锐不可当。D我们要依法依规、对症下药，勇于攻坚、敢于破难，以摧枯拉朽之势推进“大拆大整”专项行动。4、下列句子中没有语病的一项是（       ）A为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。B这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。C阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平。D通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，自缘身在最高层。（2）谁家玉笛暗飞声，_。（3）雄兔脚扑朔，_。（4）_，一览众山小。（5）在学习中，我们常常会被各种难题阻挡，但陆游用诗句告诉我们：只要坚持，就会有奇迹发生。_ ，_。（用游山西村中的诗句填写）（6）陋室铭一文中，点明主旨的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）1解释选文中加点的词语。（1）人恒过                  恒：（2）入则无法家拂士   拂：2将文中划线句子翻译成现代汉语。然后知生于忧患而死于安乐也。3请用原文语句回答孟子针对治国提出了怎样的论断。四、现代文阅读（共10分）阅读材料，完成下面小题。【材料一】去年久寻不见的绿蝈蝈，今夏已经几乎是随处可见了。我用不着走出我那狭小的园子，就能捉到它们，想要捉多少就有多少。每天晚上，我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫。我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃。我很快就弄明白了，我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蝈蝈相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蝈蝈有极强的下颚和利爪，很少不把对手开膛破肚的，而后者因没有武器，只有哀号和挣扎的份儿了。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿姻蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。（选自法布尔昆虫记，有删改）【材料二】蝈蝈是昆虫纲。直翅目，条斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色。触角细长。雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音。蝈蝈的食物主要是豆类、菜叶、蚂炸等。成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。（选自百度百科，有删改）【材料三】白石老人为万虫写照，为百鸟张神。他在湖南湘潭那个山清水秀的农村，奔跑在山间地头，虫子是他最好的朋友。他曾回忆道：我看令弟他们扑蝴蝶、捉蜻蜓，扑捉知了，都给我作了绘画的标本。其家中一直养草虫纺织娘、蚱蜢、蝗虫之类，还有其他生物，他时常注视其特点，作直接写生的练习，历时既久，自然传神。从1909年到1919年十一年间，速写的或工细的画在毛边纸上的画稿，最少也在一千张以上。他的国画中有非常多的虫子形象，竟能让研究昆虫分类学的人一下子看出画的是什么。（根据网络资料改编）【材料四】图                           图1阅读材料一，蝈蝈的习性有哪些？2结合内容，分析材料一的语言特色。3材料四是蝈蝈和蟋蟀两幅作品，请根据材料一、二的内容，判断哪幅是蟋蟀的作品。并用作比较的说明方法来说明蟋蟀的外形特点。（至少写三处）图_（填序号）是蟋蟀作品。说明：_4联系昆虫记和材料三，说说法布尔与齐白石在各自领域取得巨大成就的共同原因。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，回答问题。采桑子【宋】欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）A首句写“短棹”划船，委婉写出轻舟的缓慢，暗示词人游览西湖时的从容自得。B这首词以轻松淡雅的笔调，描写词人泛舟西湖时所见的景色。C“无风水面琉璃滑”中的“滑”字，生动形象地描绘了水面的平滑，更显其澄澈。D全词采用定点观察的方法，描绘了湖水绵延、芳草满堤、清丽明快的秋日美景。(2)“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”展现了一幅怎样的画面？请用优美的语言描绘出来。六、语言表达（共10分）解释下列词语。（1）古朴：（2）推崇：（3）惟妙惟肖：（4）巧妙绝伦：（5）交头接耳：_七、作文（共40分）课文中愚公和智叟这两个人物形象形成强烈的对比，请你仔细观察身边的人物，运用对比的手法，描写一位人物，清晰明了地表现这个人物的变化。