2023-2024学年浙江省建德市初中语文七年级上册期末自测预测题.docx
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2023-2024学年浙江省建德市初中语文七年级上册期末自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A失踪(zng) 似的(sì) 颈下(jng) 娱乐(yú)B污涩(sè) 叮嘱(zh) 红绫(líng) 怅然(chàng)C怂恿(sng) 屋脊(jí) 懒惰(duò) 凝望(níng)D蜷伏(quán) 活泼(p) 郁闷(yù) 惩戒(chng)2、下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是( )A憔悴(jio) 仿膳(shàn)瘫痪(huàn)B爆怒(bào) 沉寂(jì) 侍弄(sì)C捶打(chuí) 央求(yng) 絮叨(dao)D决别(jué) 烂漫(màn) 淡雅(y)3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A微公益,就是指从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。B随着“好奇号”探测器的侦测,火星是个没有生命存在的不毛之地,这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。C20l6“两会”政府工作报告明确提出:培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。D他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。4、下列句子中没有语病的一项是( )A中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。B由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺,使得君山银针的产量很有限。C不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。D据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、句子积累默写句子。(1)秋词(其一):_,我言秋日胜春朝。(2)夜雨寄北:_,却话巴山夜雨时。(3)论语十二章:子夏曰:“_,_,仁在其中矣。”(4)十一月四日风雨大作(其二):僵卧孤村不自哀,_。(5)诫子书中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:_,_。(6)诫子书全文的中心论点是:_,_。(7)纪念白求恩:只要有这点精神,就是一个高尚的人,_,_,_,一个有益于人民的人。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1下列句子的加点词意思相同的一项是( )A夫君子之行 陈太丘与友期行B非淡泊无以明志 博学而笃志C意与日去 目似瞑,意暇甚D将复何及 及其家穿井2下列句子的加点词用法相同的一项是( )A夫君子之行 因往晓之B静以修身 已将隧入以攻其后也C夫君子之行 逝者如斯夫D将复何及 白雪纷纷何所似3下列对文章的理解有误的一项是( )A诫子书,即诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的信。全文不足百字,以议论为主,论述了修身治学的道理,强调了淡泊宁静的价值。B诸葛亮在信中告诫儿子,成才必须具备三个条件:第一是立志;第二是学习;第三是惜时。三者互相联系,缺一不可。C诸葛亮在文中指出“静”是学习的前提,只有“静”才可以摒除杂念和干扰,心无旁骛地学习、沉思及反思自己的作为。D诸葛亮在信中对儿子晓之以理,先从反面论述了不“静”之害,又从正面说“静”理,字里行间渗透着父亲对儿子的殷殷期望。四、现代文阅读(共10分)阅读植树的牧羊人有关段落,完成下面小题。植树的牧羊人(节选)(法)让·乔诺那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景,如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草,我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树,但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围有三十来只羊,懒懒地卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他,可是,他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑的那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。和牧羊人待在一起,让人心里很平静,第二天,我向他提出,要在他家里再住一天。不是我要休息,而是好奇,想知道牧羊人更多的事情。从1920年开始,我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!1945年的6月,我最后一次见到植树的老人。那年,他已87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了样,连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾尔泽· 布菲的老人。(11)每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。1本文用第一人称来叙事,结合文章内容探究这样写有什么好处?2自选角度赏析文中画线句子。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。3选文主要运用对比手法,请结合具体内容简要分析其作用。4结合内容简要分析牧羊人的形象。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1下列对诗句理解分析不正确的一项是( )A诗题次北固山下中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。B首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。C这是一首五言律诗,诗的颔联、颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。D尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。2诗歌颈联“海日生残夜,江春入旧年”历来受到人们的好评,请你选一个角度,作简要赏析。答:六、语言表达(共10分)依照下面的例句仿写一个句子,写出你对春天的感悟。例句:春天像一位神奇的魔术师,用那神奇的魔法棒,变来了南飞的大雁和轻灵的黄莺,让天空变得更加热闹。七、作文(共40分)文章歌颂了无私而伟大的母爱,也表达了子女对母亲深深的怀念。请你结合自身的生活经历写一段关于“母爱”的片段,200字左右。