2023-2024学年青海省西宁市小学语文四年级下册期末高分通关预测题.docx
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2023-2024学年青海省西宁市小学语文四年级下册期末高分通关预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课文内容填空。(1)将句子补充完整。宿新市徐公店中描写儿童娱乐,追赶蝴蝶的诗句是“_”;清平乐·村居中表现儿童淘气、天真、可爱的句子是“_”。(2)根据意思写诗句。孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来,转眼间,蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里,怎么也找不到了。_,_。一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花显得稀稀落落。_,_。2、我能根据拼音写出词语1不能太tn ( )心,fán mèn( )时,小猫用温柔的qing( )调安慰我就够了。2一场大雨过后,墙倒了,放在墙边花pén( )里的花可zo( )了yng( )。3考试结束后,总是有人询问我的成jì( ),真to yàn( )。4由于受“利奇马”台风影响,这条河有可能超过jng jiè( )水位,zhng hòu( )的他一直守在大堤上。3、读拼音,写词语。yu l( ) ji mèn( ) zo yng( ) to yàn( )mn jié( ) dà bà( ) chéng jì( ) pì rú( )4、补充下面的名言或诗句。(1)_,飞入菜花无处寻。 (2)日长篱落无人过,_。(3)_,她在丛中笑。(4)采得百花成蜜后,_? (5)诗和音乐一样,_。(6)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中_。5、辨析形近字并组词。桦 ( )哗 ( )徜 ( )淌 ( )茸 ( )耸 ( )晖 ( )辉 ( )绽 ( )定 ( )霞 ( )霜 ( )6、根据所学内容填空。(1)天行健,_。(2)胜人者_,自胜者_。(3)生于_而死于_。(4)墨梅中表现诗人不媚俗,坚守内心追求的志向和品格的诗句是:_,_。(5)芙蓉楼送辛渐中表达诗人洁身自好的志向和品格的诗句是:_,_。二、书写题7、譬pì【部首】言【结构】上下【文字源流】形声字。言表意,古文字形体像张口吐舌说话状,表示用语言打比方;辟(pi)表声,辟有透彻义,表示譬是用比喻让人透彻地了解。本义是比喻、比方。【常见词组】譬如【课文原句】譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去。三、信息匹配8、给下划线词选择正确的解释。 灭:火熄。消失,丧失。淹没。(1)恐龙称霸地球一亿年之久,最后也灭绝了。_ (2)这些事都是永不漫灭的回忆。_ (3)发过一场大火,让存世几百年的历史遗迹遭受灭顶之灾。_ (4)小女孩最后一根火柴也被风吹灭了,她看到奶奶也慢慢消失了。_四、现代文阅读9、品读课内语段,完成练习。恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧(suì shuì)道,访问中生时代的地球,看看这一演化过程吧!地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍(yán yn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨(dn dùn );有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血(r rú)的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。1文中加点字的正确读音下面画“ ”。2选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字,根据语境:它们的意思分别是_和_。(A分开B特别C惊奇D不同)3选文第而自然段中加点的“它”具体指的是_。本段中作者分别从行走方式、_、_、_、_这些方面介绍了它的庞大家族。4文中画横线句子中的“大约”能去掉吗?为什么?_五、语言表达10、按要求写句子。1到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”(改为转述句)_2当他满两周岁的时候,我们把他送进托儿所。(改成“被”字句)_3示例:他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。他学习的热情日益_,_日益_,最终成为班里进步最快的学生。11、按要求把一个句子改写成不同的句子。(1)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。反问句:_感叹句:_(2)你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗?陈述句:_感叹句:_(3)没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。肯定句:_反问句:_(4)屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。被字句:_把字句:_(5)太阳就要从天边升起来了。拟人句:_比喻句:_六、书面表达12、习作。生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。比如会飞的屋子,时光穿梭机你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?先填写下面的图表,再完成习作。