2023-2024学年陕西省安康市初中语文八年级下册期末高分题.docx
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2023-2024学年陕西省安康市初中语文八年级下册期末高分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A归省(xng) 亢奋(kàng) 家眷(juàn) 幽悄(qiao)B怠慢(dài) 行辈(xíng) 燎原(liáo) 慨叹(ki)C皎洁(jio) 斡旋(wò) 桕树(jiù) 羁绊(j)D冗杂(rng) 晦暗(huì) 屹立(yì) 戛然(gá)2、下列词语书写全部正确的一项是( )A驿道寒噤瞬息万变和颜悦色B浮燥告诫五彩斑斓安营扎寨C矗立懈怠轻歌慢舞历历在目D虔诚缭绕亭台楼阁振耳欲聋3、下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )A成绩暂时较差的同学,不应该妄自菲薄、甘居下游,应奋起直追,后来居上。B现在有些国家干部,不求廉洁奉公,只讲礼尚往来。C勤能补拙的例子,在古代是不胜枚举的。D看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合。4、下列各句中,没有语病的一句是()A能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。B记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。C云南有光荣的历史,近的如“一二·一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民的。D吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗理解与默写(1)溯洄从之,_ ;_,宛在水中坻。(2)蒹葭苍苍,白露为霜,_,_。(3)关雎中表达青年男子对心中恋人思恋之苦的诗句是_,_。钱塘湖春行通过植物描写早春生机勃勃景象的诗句是_,_。(5)水调歌头 明月几时有中表达作者对天下人美好祝福的诗句是_,_;表现作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,_,_。(6)雁门太守行中李贺的雁门太守行:描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:_,_。表现将士爱国热情、誓死尽忠的诗句_,_。(7)渔家傲 秋思中表现将士们渴望能够报效国家又思念家乡的矛盾心情的诗句是_,_;诗中以景衬情表现将士心中无限悲哀的诗句是_,人不寐,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成下列小题。(一)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自<庄子>二则)(二)蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为已累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡,不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫!(选自柳宗元蝜蝂传)注:蝜蝂(fùbn):寓言中说的一种好负重物的小虫。卬(áng):同“昂”,仰,抬头。踬(zhì)仆:跌倒,这里是被东西压倒的意思。1下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A是 是鸟也 亦若是则已矣B去 去从六月息者也 乃记之而去C志 志怪者也 处处志之D息 去以六月息者也 生物之以息相吹也2将语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。3语段(一)中作者为什么极言鹏鸟之大呢?其用意是什么?4两个语段都采用了设喻说理的方法,请结合两个语段的内容简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文段,完成下列小题。好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!1用一句话概括文段的主要内容。2“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?3第段用了_、_、_三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的_。4第段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?5联系上下文,说说下列句子在文中有何作用?(1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。6“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用,有何表达作用?7“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壮阔”“豪放”“火烈”各是从哪个方面来说的?8如何理解“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!”这段话表现了什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下列各题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1本诗开头为什么要从“关关雎鸠,在河之洲”写起?2诗经中,常常大量使用双声、叠韵、叠字的词语。在古汉语的规则中,这类词语大多是形容词或动词,所以也有助于表达曲折幽隐的感情,描绘美丽多彩的自然万物。请从关雎中找出两个例子,并分析其作用?六、语言表达(共10分)同学晓明因发烧怀疑自己得了新冠肺炎,尽管最后确诊是感冒,但他仍觉恐慌。请结合保尔得伤寒的经历,劝慰一下晓明。七、作文(共40分)请以“珍惜”为题,写一篇文章。提示与要求:可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名校名、人名等。不得抄袭。不少于600字。