2023-2024学年辽宁省葫芦岛市初中语文七年级下册期末评估模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的项是 （        ）A咳嗽（ké）        油炸（zhá）       喘息（chun）   草率（shuài）B调羹（gng）       薪金（xn）     嘱咐（fù）        弄堂（nòng）C韭菜（ji）       躺椅（tng）     酸菜（sun）     细腻（nì）D校样（xiào）     疙瘩（g）        揩拭（ki）       逻辑（jí）2、下列词语中，书写全部正确的一项是(          )A悬涯   宿营地   酣然人梦     惊涛骇浪B篱笆   歇歇脚   百练成钢     苛捐杂税C奔驰   鱼水情   不可捉摸     再接再励D景致   运输员   寒风凛冽     层峦叠嶂3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ）也许我们会在纠结一段时间后幡然醒悟：既然无法回避，我们为何不能把机器人当作朋友呢？这些新物种将在地球上与我们共存共生共居，变成一个“人工合成”的新地球公民。人类社会的每一次巨大发展，都会对我们原有的道德观念造成冲击。更准确地说是一种生物，而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（     ）A经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。B据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。C2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。D人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写填空。(1)假如生活欺骗了你，_！(普希金假如生活欺骗了你)(2)杜甫在望岳中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_，_。(3)李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍己亥杂诗(其五)中的“_，_”，表达了继续奉献教育事业的心愿。(4)游山西村中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列语句中加点词解释有误的一项是（     ）A陈康肃公善射     善：擅长B康肃忿然曰        忿然：气愤的样子C吾射不亦精乎     射：射箭D以钱覆其口        覆：盖2下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）A徐以杓酌油沥之            蒙辞以军中多务B自钱孔入，而钱不湿     结友而别C康肃笑而遣之               大兄何见事之晚乎D尔安敢轻吾射               但手熟尔3下列句子翻译有误的一项是（     ）A尝射于家圃，有卖油翁释担而立。译文：（陈尧咨）常常在自家园子里射箭，有一个卖油翁放下担子站着。B见其发矢十中八九，但微颔之。译文：（卖油翁）看到陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。C翁曰：“以我酌油知之。”译文：卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”D因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”译文：于是（卖油翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”4下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（     ）A面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。C从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D文章善用修辞，作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔酌油而钱不湿的情形，突出其高超精湛的技艺。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。归途如此惊心动魄5时35分，北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。飞船开始在343公里高的轨道上制动，就像刹车一样。飞船先是在轨道上进行180度调姿返回时要让推进舱在前，这就需要180度的“调头”。“制动发动机关机！”5时58分，飞船的速度减到一定数值，开始脱离原来的轨道，进入无动力飞行状态。6时4分，飞船飞行至距地100公里，逐步进入稠密的大气层。这时飞船的飞行速度仍然很快，遇到空气阻力后，它急剧减速，产生了近4G的过载。我的前胸和后背都承受着很大的压力。我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够应付自如，心理上也没有为之紧张。让我紧张以致惊慌的另有原因。首先是快速行进的飞船与大气摩擦，产生的高温把舷窗外面烧得一片通红；接着在映红的舷窗外，有红的白的碎片不停划过。飞船的外表面有防烧蚀层，它是耐高温的，随着温度升高，开始剥落，并在剥落的过程中会带走一部分热量。我学习过这方面的知识，看到这种情形，知道是怎么回事。但随后发生的情况让我非常紧张右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样，这种细细的碎纹，眼看着越来越多说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是16001800的超高温度。我的汗水出来了。这时候舱内的温度也在升高，但并没到让我瞬间出汗的程度，其实主要还是因为紧张。我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，还不停振动，里面咯咯吱吱乱响。外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。当时突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗？一个防热板先出现一条裂缝，然后高热就使航天器解体了。现在，这么大一个舷窗坏了，那还得了！先是右边舷窗出现裂纹，当它裂到一半的时候，我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了：哦可能没什么问题！因为如果是故障，重复出现的概率并不高。回来之后才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。以前每次进行飞船发射与返回的实验，返回的飞船舱体经过高温烧灼，舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。而如果不是在飞船体内亲眼目睹，谁都不会想到有这种情况。此时，飞船正处在“黑障”区，距离地面大约80公里到40公里。当飞行到距离地面40公里时，飞船飞出“黑障”区，速度已经降下来，上面说到的异常动静也已减弱。一个关键的操作抛伞，即将开始。这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽，瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害。接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后，紧跟着把减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然一减速；引导伞一开，使劲一提，这个劲很大，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害。让人不知道是怎么回事。我后来问过俄罗斯的航天员，他们从不给新航天员讲这个过程，担心新手们害怕。我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。所以我被七七八八地拽了一通，平稳之后我心里却真是踏实数据出来了，速度控制在规定范围内。我知道，这伞肯定是开好了！离地面5公里的时候，飞船抛掉防热大底，露出缓冲发动机。同时主伞也有一个动作，它这时变成双吊，飞船被摆正了，在风中晃悠着落向地面。飞船离地面1.2米，缓冲发动机点火。接着飞船“嗵”的一下落地了。我感觉落地很重，飞船弹了起来。在它第二次落地时，我迅速按下了切伞开关。 飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。那一刻四周寂静无声，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！(节选自太空一日杨利伟）1下列对本文的理解和分析不正确的一项是（     ）A文章写杨利伟太空返回地球，归途险象迭生，扣人心弦。B返回阶段，当左边的舷窗也开始出现裂纹时，杨利伟恐惧的不敢出声。C杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务。D作者是一名航天员，在写作本文时体现出了严谨，科学的态度，值得我们学习。2结合文章，体会文中划横线语句蕴含的情感。3本文语言准确，科学性与人文性巧妙结合，生动严谨。请举例分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗词，完成小题。【甲】望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】咸阳城东楼（许浑）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。1下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是（     ）A甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”，它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。B乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。C甲诗首联写诗人近望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。D乙诗中颈联写晚眺之景，虚实结合，视听相结合，景中有浓浓的情。2甲诗历来被誉为歌咏泰山的名作，请从修辞角度赏析其颔联。3古人有“得意登山，失意登楼”之说，结合具体诗句说说两位诗人借“登高”所见之景表露的心境有什么不同。六、语言表达（共10分）判定下列各句运用的修辞手法。（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。(      )（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。(      )（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(      )（4）归来见天子，天子坐明堂。(      )七、作文（共40分）每个季节都有其独特的风光。春天的嫩芽，夏天的麦浪，秋天的红叶，冬天的雪花。这清风明月，这花草树木，这风霜雨雪，会带给人独特的感受。请以“四季风景”为话题，写一篇不少于500字的文章，文体自定(诗歌除外)，题目自拟。