2023-2024学年海南省三亚市初中语文九年级上册期末提升预测题.docx
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2023-2024学年海南省三亚市初中语文九年级上册期末提升预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是()A抹杀(m) 腐朽(xio) 脊梁(j) 模式(mó)B遁词(dùn) 省悟(xng) 慨叹(kài) 譬如(pì)C鲁钝(dùn) 汲取(jí) 玄虚(xuán) 滞留(zhì)D诓骗(kung) 诬蔑(w) 创意(chuàn) 豢养(huàn)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A绸缎 游戈 强聒不舍 自吹自擂B灰烬 惊骇 以意孤行 矫揉造做C佝偻 旁骛 相得益彰 富丽堂惶D自持 遗憾 形销骨立 断章取义3、下列句子中加点成语运用不当的一项是()A拥挤的人群中,一个身材挺拔的中年人走过来,郑重其事地将一叠崭新的钞票放进了捐款箱。B当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时,他简直不敢相信自己的眼睛。C我的叔叔于勒中菲利普一家飞黄腾达的希望与时俱进。D电子计算机使人们的学习、工作达到了事半功倍的效果。4、下列句子中,没有语病的一项是( )A4月20日,“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行,山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。B“一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清楚地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、用课文原句填空。(1)文中描写山间朝暮景象的句子是“_,_,_”。(2)醉翁亭记中,“_,_”是全文的核心命意,表明“醉”是表象,“乐”是根本。(3)“万籁此都寂,轻轻再轻轻!”这条提醒保持安静的标语嵌入了古诗文,别有情趣。请从欧阳修醉翁亭记中选择句子,填入横线,完成下面这条提醒护花的标语。“_”,你怎么舍得她受伤?(4)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是“_,_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的课内文言文,完成下面小题醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1下列语句中“也”字不表示判断语气的一项是( )A环滁皆山也。B望之蔚然而深秀者,琅琊也。C醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。D太守谓谁?庐陵欧阳修也。2用源自本文的成语在横线上填空。这次谈判可谓历尽曲折,双方本来各执己见,互不相让,几乎到了山穷水尽无路可走的境地,但是最后一刻却_,柳暗花明,彼此放弃分歧,达成共识,顺利地签署了合约。谈判结束后的宴会上,大家_,笑语言欢,杯杯美酒洋溢着成功的喜悦。3你怎样理解“醉翁”的形象?四、现代文阅读(共10分)鲜花课乔叶那天出差,在高铁站候车,闲着无事便看着来往的陌生人解闷。忽然,视线里出现一个中年男人,他站在安检区外,正被一群人热热闹闹地包围着送行。告别即将结束时,戏剧性的一幕出现了一个小美女慌慌张张地跑过去,往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰,我目测了一下,足有四五十枝,每枝都用淡绿色的彩纸包着,极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合,都是三头的。于是,这个男人一手抱着玫瑰,一手拉着箱子,身上还背着一只包。他忙不迭地冲送行的人们挥手告别,进了安检区。看着他在安检机的传送带旁手忙脚乱地挪动箱包和鲜花,我不由得笑起来。鲜花,我也收到过这样的礼物。说实话,这样的礼物是一种漂亮的麻烦。【甲】第一次被送鲜花时,我也是两手满满的行李,却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检,上车放到行李架上,下车再从行李架上取下来到家后,鲜花已不复娇艳,我恋恋不舍地端详再三,还是将其扔进了垃圾桶。我于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候心情是喜悦的,照相的时候抱着是娇美的,在房间里插着的时候是芬芳的,但在旅程中是令人狼狈的。【乙】因此,当这个带着一股淡淡鲜花芬芳的男人从我身边走过时,我怀着近乎看笑话的心情,观察他会如何处置怀里的鲜花。只见他走到候车席的一端,站在那里,一脸的严肃。他踌躇了片刻,然后解开花束的包装纸。接下来,他开始将花分送给候车的人们。每人一枝,人人有份。有老人谦让,说给年轻人吧;也有人谢绝,说手上的行李太多。他也不勉强。事实上,这件事虽然很温馨,但他看起来依然很严肃,一点儿都不热情,还有一些腼腆。不得不承认,这种腼腆在他脸上,显得很可爱。人群中微微有了波澜,候车席里有越来越多的人看到他,注意到他。快到我这里了,眼看他离我越来越近,我居然有些紧张,如同小孩子在等待将要分得的糖果。在我的意识深处,鲜花一直是虚妄的,甚至是所有礼物中最为虚妄的:开得再悦目,也会很快枯萎,然后被扔掉,结局颓然。【丙】而眼前的这个男人,他想到这些了吗?他一定想到了,而且一定比我想得更深。可是,你看他,他还是把手中的花朵,一枝一枝地送了出去,分享给这些陌生人。在明了虚妄之后,他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些鲜花,也托了他的福,在成为垃圾之前,幸福地作为鲜花绽放到最后一刻。【丁】(选自读者,有删节)1下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( )如同太多稍纵即逝的美好事物,甚至如同人生。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】2分析第段在文中的作用。3理解下面句子中加点词语的含义。这件事虽然很温馨,但他看起来依然很严肃,一点儿都不热情,还有一些腼腆。不得不承认,这种腼腆在他脸上,显得很可爱。4文中两处画线句都写了“我”对鲜花的感悟,请结合上下文理解各自的作用。5通读全文,说说你对文章题目的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成小题无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1“无题”其实是没有题目,请根据全诗的内容或情感,为这首诗拟个题目。2颔联表达的感情委婉而深沉,请从运用修辞手法上的角度简要品赏。六、语言表达(共10分)学校将举办第十届“校园科技节”,请根据下面的活动简案,代表学校拟写一份邀请函。××学校第十届“校园科技节”活动简案【活动主题】崇尚科学,融合创新【活动目的】培养科技意识,激发创新精神【活动时间】2022年4月10日14:3016:40【活动安排】时间活动内容地点14:30-15:30科普知识展播报告厅15:40-16:40实践应用比赛报告厅邀请函尊敬的××:您好!我校将于2022年4月10日举办第十届“校园科技节”,_××学校2022年4月8日七、作文(共40分)本文运用语言、动作、神态等描写方法,成功地塑造了许多人物形象。请你运用这些方法,按照下面所给的提示发挥想象,接着下面的话写一个小片段。两年后,百万富翁于勒敲响了我们家的门