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    2023-2024学年海南省儋州市初中语文七年级下册期末深度自测题.docx

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    2023-2024学年海南省儋州市初中语文七年级下册期末深度自测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面注音不完全正确的一项是()A凹凼(dàng)门槛(kn) 涎水(yán)摔跤(jio)B泥浆(jing)着落(zhuó)   淌汗(tng)烟瘾(yn)C旺盛(shèng)黏性(nián) 尴尬(gn)胯骨(kuà)D醒悟(xng)晌午(shng)   憋住(bi)扁担(dan)2、下列词语书写全部正确的一项是(     )A彷徨   深宵       秩序        契而不舍B调羹   呜咽       绞肉        马革裹尸C镐头   昼夜       草率        妇儒皆知D独裁   吩咐       典藉        目不窥园3、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(     )A他自认为文章写得非常好,在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语,以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色,却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列句子没有语病的一项是(     )A感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范,乐于帮助其他人,因此我们要向他学习。B“最美妈妈”吴菊萍,奋不顾身托住小生命,是近年来涌现出的英雄模范人物之一。C日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染,依赖于科学技术及政府的重视。D通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行,使酒后驾车的人越来越少了。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据语境进行默写。(1)木兰诗中表明边塞生活艰苦的句子是:_,_。(2)我们登上顶峰眺望远景,大有“_,_”之感,大家纷纷拍照留影。(用杜甫望岳中的诗句填空)(3)游山西村于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是:_,_。(4)龚自珍的己亥杂诗中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:_,_。(5)爱莲说一文中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是_,_,_。(6)孙权为了让吕蒙多学一些知识,对吕蒙说:“_,_!”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成问题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡陋室铭【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。(选自晋书注耽:非常爱好。营:谋求。斗储:一斗粮食的贮存。1解释下列句子中加点的词。惟吾德馨(     )        何陋之有(     )       常丐食诵诗(     )                         其妻患之(     )2用现代汉语翻译下列句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。欢守志弥固,遂为通儒。3【甲】文是从哪些方面描写陋室的?【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用?4比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。四、现代文阅读(共10分)阅读百合花开一文,回答各题。百合花开宓月小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了,太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光(选自雪花,有删改)1依据提示填空,完善本文线索。百合花初见百合花移植成功(2)再度生长又见百合“我”的情感变化(1)憧憬和幻想忧伤(3)(4)(1)_(2)_(3)_(4)_2请从修辞角度,赏析文章中第自然段画线的句子。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。3下面对文章的理解和分析,不正确的两项是(       )(       )A第自然段开门见山,点出了题目,同时也引起了读者想看看这朵“白色的花”的阅读兴趣。B第自然段加点的词“突兀”,形象生动地描绘出野百合出人意料地出现在山谷间,突出了它亭亭玉立的身姿,表达了作者看到它的惊喜意外之情。C文中,父亲把野百合花带回家的目的就是让我高兴,让我学会认识植物,丰富我的科学文化知识。D文章最后一个自然段总结了全文,亲情、哲理融合在一起,意蕴丰富,引起我们对人生的、社会的深深思索,从而升华了主题。E本文综合运用了记叙、描写、抒情、议论等表达方式,语言通俗易懂,内容浅显直白。4请结合全文,说说在“我”成长路上,百合花给了“我”什么启示?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗,完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1这首诗的体裁是_,诗中的“岱宗”指_,“钟”的意思是_。2诗中出现了“鸟”的意象,请结合诗句的内容,说说诗人借意象所要表达的情感。六、语言表达(共10分)下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表,请结合相关数据,写出两条信息。十大杰出人物排行榜七、作文(共40分)人生是一个静悄悄的成长过程,这里面有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有甜美,也有苦涩;有新奇,也有平淡请以“成长的歌谣”为话题,写一篇作文。要求:1.联系实际,写出自己独特的体验,有真情实感。2.自拟题目,自选角度写作,字数500字左右。3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等,文体除诗歌外不限。

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