2023-2024学年海南省海口市初中语文七年级下册期末高分通关考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（       ）A俯瞰（kàn）       稠密（chóu）       烧蚀（zhú）       轮廓（kuò）B瞬间（shùn）       烧灼（zhuó）       载人（zài）       确凿（zuó）C炽热（chì）             释然（shì）       赫兹（hè）       一刹那（chà）D舷窗（xuán）       严谨（jn）       模拟（n）       遨游（áo）2、下列书写错误最多的一项是（       ）A喷涌     珠丝马迹   缠绕     红熟B谰语     班谰          亘古     申吟C丰绕     飘扬过海   泛烂     桨液D镐头     土穰          蚱蜢     原野3、下列对课文的理解和分析有误的一项是(     )A文章中，孙权对吕蒙是认真相劝，而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道。B“刮目相待”指用新的眼光来看待；“吴下阿蒙”泛指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文。C本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D本文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富于情味。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。4、下列句子中没有语病的一项是(     )A经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。B能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。C“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。D由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（2）岑参逢入京使中“_”两句诗刻画了诗人因思念家乡而泪流满面的形象。（3）“扑朔迷离”出自木兰诗中“_”两句诗。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成各题河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1河中石兽选自_，作者是清代学者、文学家_。2解释加点字（1）求二石兽于水中：_（2）转转不已：_3翻译句子：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？4这个故事说明了一个什么道理？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文段，回答文后各题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1简要概括选文段的主要内容。2选文第一句中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？做出判断并请说明理由。3品析文中加下划线的句子的表达效果。他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。4老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这一举动表现了老王的什么品质？5选文第段中“因为在我记忆里多得数不完。”一句该如何理解？6选文结尾的段落在文中有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。竹（梁）刘孝竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。1下列对竹里馆的理解和分析不正确的一项是（     ）A这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。B全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。C“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新颖而独到的想象力。D这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。2有人评价竹里馆具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理由。3竹里馆和竹这两首诗分别是怎样利用“竹”这一形象来表情达意的？六、语言表达（共10分）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”爱家乡也是爱祖国。请你向来宾推荐一处家乡美景或一种美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体。）七、作文（共40分）请以你是我最_的人为题，写一篇文章。要求：（1）请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。（5）文章不少于500字。