2023-2024学年湖北省咸宁市初中语文八年级下册期末评估提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是（     ）A芳草鲜美（xin）       此中人语云（y）       为嵁为岩（kn）B无人问津（jn）       关关雎鸠（ji）          卷石底（jun）C为宫室（wéi）          八分有奇（qí）            可爱者甚蕃（fán）D俶尔远逝（chù）       窈窕淑女（tio）        参差荇菜（xìng）2、下列词语的书写完全正确的一项是（       ）A灼热       焦灸       独踞苍穹B急湍       倾泻       瞬息万变C浮躁       打嗝       色彩变换D精致       敞篷       名幅其实3、下列加点的成语使用不正确的一项是()A冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。B在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。C对诸如此类的问题的争论,使得哲学家们有活可干。D一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。4、下列句子中没有语病的一句是（   ）A是否善于积累，也是提高写作水平的一个重要途径。B在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。C听她讲话的声音，这人大概有二十三四岁左右。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写填空。（1）蒌蒿满地芦芽短，_。 （苏轼惠崇<春江晚景>）（2）_，志在千里。 （曹操龟虽寿）（3）_，欲上青天揽明月。 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（4）路漫漫其修远兮，_。 （屈原离骚）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。 （诗经·蒹葭）（6）诸葛亮出师表中交待作者人生志趣的句子是：_，_。（7）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆，直渡大海的精神，让我们用李白的行路难里的两句诗共勉：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【注释】漏断：深夜。1解释下列各词在文中的意思。（1）潭中鱼可百许头   可：（2）佁然不动   佁然：（3）以其境过清   以：（4）不可久居   居：（5）有恨无人省   省：2翻译下列句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。          （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。3下列对甲文理解不正确的一项是（     ）A文章开头采用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B本文的记叙顺序为“发现小石潭潭中景物小潭源流潭周围气氛”。C“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。D“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，从正面写出了鱼儿自由游弋和潭水清澈的情形。4同是天涯沦落人，同是抒发贬后的心绪。苏轼通过描绘缺月、_、_等景物，渲染了凄清孤寂的氛围；柳宗元用“凄神寒骨，悄怆幽邃”，八个字高度概括了小石潭同样的氛围，表达了作者的_心情。四、现代文阅读（共10分）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。1这段文字节选自鲁迅的小说     ，写的是的什么情景。2选文第段“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”，句中“回望”表现了我怎样的心情？“罩”字如何理解？3第段划线句运用了什么修辞手法，有什么表达效果。4从人物描写的角度赏析第段划线句。5作者在小说结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”，真的是那夜的豆好吃吗？结合文章主旨说说你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗，完成题目。道不完的“静”。在写诗填词方面，很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界，同时也是在为不同的诗词主旨服务。小虎和小高对二首写“静”的诗歌展开了讨论。请填写恰当的内容。题破山寺后禅院唐代：常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。卜算子·黄州定慧院寓居作宋代：苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1小虎：古人好厉害，这二首诗都有写到“静”的诗词句，展现“静”的不同状态，我尤其喜欢第一首，常建的诗，他在尾联运用了（1）_的写作手法，以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。2小高：我也想到了苏轼的卜算子的上阕通过缺月、（2）_、漏断、_等意象，是展现自己（3）_的心境。六、语言表达（共10分）一滴水经过丽江写得如此生动形象，阅读全文，试着探究在写作上有什么特色。七、作文（共40分）题目一：经典好书，值得一读再读。再读时，往往有新的发现、新的感悟。请以“再读            ”为题，写一篇读后感。要求：请先补全题目；卷面整洁，字迹清楚，不少于600字；文中不得出现真实人名、校名。