2023-2024学年湖北省仙桃市小学语文六年级上册期末自我评估预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、给下列加点的字注音(      )       (      )       (      )       (      )绿毯                         勾勒                            迂回                      羞涩(      )       (      )       (      )       (      )马蹄                       摔跤                            渲染                         拘束2、结合上下文解释词语。喜出望外：_不屑一顾：_央求：_3、把下列画横线字的读音补充完整。申_n请               祖z_宗             孝x_顺                 介j_绍                 召zh_开4、默写古诗。   六月二十七日望湖楼醉书_，_。_，_。5、先把词语补充完整，再选择词语填空。( )首挺胸 粉身( )骨( )七( )八 全神( )注悬( )绝壁 ( )高临下   ( )钉( )铁 ( )天( )地_表现了壮士们严肃认真、一丝不苟的战斗作风；_表现了五壮士宁死不屈的英雄气概。_、_是描写日寇的词语，表现了作者对侵略者的愤恨。6、比一比，再组词。征(      )       崖(      )       眠(      )       执(      )证(      )       涯(      )       岷(      )       丸(      )二、书写题7、看拼音写词语。sh mò     n zào     ji ki     cí ti     shén mì d yù     yn sù     lng wù     cái jin     tuí rán 三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音，用“”标出来。戴嵩（sng       go）       曝晒（pù       bào）       恬静（tián       qià）       入场券（juàn     quàn）驰骋（chng       chng）       虚拟（ní              n）             抡圆（ln       lún）       绱鞋底（shàng       na）四、现代文阅读9、阅读理解。丁香结（节选）今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树，遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1简要分析第段画线的句子的写法。_2第段分别从(        )、(          )和(         )描写了丁香花。3文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”的作用是（        ）A作者经历的春光是完全和室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者有独特的感受。B引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为我们展现想象的空间。D增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。4下列对课文的赏析，不正确的一项是（          ）A作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花了大量笔墨写这三棵白丁香。B作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣, 创造出了一个深远的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个全新的“丁香结”的艺术境界。五、语言表达10、根据要求，完成句子练习。1以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。（1）比喻句：_（2）拟人句：_2用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。_11、按要求，改写句子。（1）他是一个好人。改为反问句：_改为感叹句：_（2）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？改为陈述句：_改为感叹句：_六、书面表达12、习作爱是世界上最美的语言，生活中，你曾从哪些点滴小事中感受到了爱的阳光？让我们记录下来吧！想一想当时的环境是怎样的，注意把事情的起因、经过和结果写清楚。要求：（1）题目自拟。（2）叙事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（3）字数不少于500字。