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    2022成功无捷径读后感_人生无捷径读后感.docx

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    2022成功无捷径读后感_人生无捷径读后感.docx

    2022成功无捷径读后感_人生无捷径读后感 胜利无捷径读后感由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“人生无捷径读后感”。 胜利无捷径读后感 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言指假如你想要胜利到达学问山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;假如你想在学问海洋里畅游,耐性、尽力、刻苦的学习看法够载你驶向胜利的彼岸。在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,学习上哪怕不聪慧,但是只要勤奋,就会有所收获,走向胜利。这句名言曾经激励着我不断的学习,进取。今日,当我读过胜利无捷径这本书后,对这句话又有了更加深刻的理解。 读完雷夫老师的胜利无捷径后,我对“胜利无捷径”有了更深刻的相识。同时一个亲善可亲,创意无限的老师形象出现在我的脑海,他的形象如此高大,虽然他所做的事情在我们的教学生活中可见,但由于自己的懈怠,没有很好的坚持,所以自己没有取得好的成就。雷夫老师从事着同样的职业,他倾注着自己的心血,真正的走进了学生的心灵,成为了学生的挚友!我喜爱这样的老师更何况是孩子们!雷夫老师告知我们:培育学生阅读的爱好,老师首先要有阅读的爱好,并和学生一起阅读你喜爱的书籍,进而培育孩子的阅读爱好。这是对“以身作则,身正不令则从”的完备的解读。榜样的力气是无穷。假如老师多思索,勤反思。酷爱班级,酷爱工作,爱班里的每一个孩子应当是我全部工作的动力。 作为老师,一个从事太阳底下最光辉的事业的职业人,只有自己的职业作为自己的终身奋斗事业来对待,才会甘愿去牺牲,去付出自己的努力,去试着胜利。书的作者雷夫老师,是一位美国一般小学老师,他经过了近30年的探究与努力,最终得到了社会的认可,获得了种种荣誉可以说作为老师,他胜利了。正如书名一样,他的胜利是没有捷径可走的,他几乎付出了自己全部的才智和心血。我作为一名近20年教龄的老师,总结一下自己多年的切身体会,感悟就更加深刻。 “胜利无捷径真正的卓越是靠牺牲、试错、以及大量努力得来的。”人无论何时何地,都须要有一个崇高的志向,一项值得终身追求的事业,人生才会完备,不会虚度此生。雷夫老师立志“做一位好老师”不计个人酬劳,牺牲个人利益,对我们现在的老师有多么现实的教化意义啊! 做一名才智的老师。一个充溢才智的老师,才能吸引学生,取得学生的信任,让自己更加神奇莫测,学生才会崇拜自己的老师。才会心甘情愿的去做老师不值得各项任务。“亲其师,信其道”。有时感觉自己懂的东西太少,还须要不断地学习,尤其值得学习的是雷夫老师的创新精神,多做多想,勤反思、勤积累才可以增长我们的才智。 做好老师就肯定要重视培育学生的品行。重视学生的品行,特殊是培育孩子在公众场合正确的行为举止,教会孩子们礼貌和规则意识;他用孩子们亲眼所见的榜样力气来规范他们的行为。如今的社会,现实主义充斥着社会的各个角落,文明、谦让等道德品质的培育还须要从孩子的小时候抓起,长期的独生子女政策让孩子从小处于“小皇帝”“小公主”的氛围中,少了谦让,少了友爱,这样的社会氛围更须要我们这些一线小学老师重视培育学生的品行,老师任重道远。 “想让孩子们成为一个什么样的人,我必需得让自己先成为那样的人。”让我们成为学生的榜样。“学高为师,身正为范”。多年来始终是我国师范教化的至理名言,()进入师范院校,得到老师的真传也是这句话。多年来,它始终印在我的脑海里,时时记起,时时鞭策自己,做一位举止文明,端庄得体的老师。今日,读过胜利无捷径这本书后,让我对“学高为师,身正为范”这八个字又有了更深一层的相识,以身作则,身教重于言教。躬身垂范应当是最好的教学准则。 胜利无捷径读后感 胜利无捷径读后感我读了第56号教室的奇迹这本书之后,很受启发。雷夫老师的经典事情时时出现在我眼前,富有教化而精辟的话语时时萦绕耳边。雷夫艾斯奎斯将教化作为自. 胜利无捷径读后感 胜利无捷径读后感开学初,我再次捧起了胜利无捷径一书细细阅读。我再一次被里面的雷夫老师的敬业精神深深的感动着。此书向我们呈现了一个有血有肉、富有生命力与教化. 胜利无捷径读后感 开学初,我再次捧起了胜利无捷径一书细细阅读。我再一次被里面的雷夫老师的敬业精神深深的感动着。此书向我们呈现了一个有血有肉、富有生命力与教化激情的充溢才智的美国. 胜利无捷径读后感 胜利无捷径读后感近城小学王建高假期里在学校领导的举荐下,我读了胜利无捷径第56号教室的奇迹一书。共享了雷夫老师多年的教化教学阅历与教化教学历程,心灵再一. 胜利无捷径读后感 胜利无捷径读后感合上这本书的时候,我最大的感受就是雷夫先生的敬业精神。每位老师都有自己的教学方法,也不是每种方法都适合每一个人,但是敬业精神和奉献精神却是每位. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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