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    2023-2024学年湖北省十堰市初中语文九年级下册期末自测模拟模拟题.docx

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    2023-2024学年湖北省十堰市初中语文九年级下册期末自测模拟模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的是(     )A旌(shng)旗             艰(jin)难                    投身(shn)革命B阎(yán 罗                    捷(jié)报                    腥(xn)风血雨C诸(z)君                    烽(fng)烟                    取义成仁(rén)D创(chuàng)业             悬 (xuán)挂             人间遍种(zhòng)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(     )A有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两胁插刀,朋友没难,不分彼此。B他用心揣摩着,玩味着,惦量着,把握着,他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊!C许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤,但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D假如它的艺术是全人类的财富的话,它的思想则让某些人如座针毡了。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是(     )A老师走进来时,鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。B烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。C我们不要无缘无故地怀疑别人,尤其是我们的朋友。D在科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。4、下列句子没有语病的一项是(     )A为了实现中华民族的伟大复兴,我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。B央视明读者节日得到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多微做人的道理,感悟了人生的真谛。D中关贸易战的停战,不仅有利于世界经济稳步回升,而且有利于中美两国经济稳定发展。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)本文选自_体历史著作_。 (2)文中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是:_,_;_,_;_,_。(3)文中表现齐威王采取纳谏措施后所收到的效果的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)古文阅读(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自曹刿论战)(乙)鲁恭为中牟令,重德化,不任刑罚。袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。随恭行阡陌,俱坐桑下。有雉过,止其旁,旁有儿童。其人曰:“儿何不捕之?”儿言雉方雏,不得捕。其人讶而起,与恭决曰:“所以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此一异也;爱及鸟兽,此二异也;童有仁心,此三异也。久留徒扰贤者耳,吾将速反,以状白安。”(节选自后汉书)(注释)中牟:古地名,今河南省境内。德化:用道德来教化。袁安:河南那太守,是鲁恭的上司。阴:暗中。1解释文中加点的词语。(1)又何间焉                      (2)阡陌2翻译下列语句。(1)忠之属也。可以一战。战则请从。(2)袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。3甲乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想。请找出来,写在下面。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下列小题。灯侯发山周末,小伟回乡下看望父亲。看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是邢样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。(选自小说选刊2019年第5期,有删节)1请用简洁的语言,将小说的主要情节补充完整。小伟回乡看望父亲_小伟感到很踏实2小说第段在全文中起什么作用?请简要分析。3联系上下文,简要赏析文中划线句子。来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。4结合文章内容,写出你对“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!”这句话的理解,并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成下面小题。白雪歌送武判官归京【岑 参】北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1关于这首诗,下列表述错误的一项是(     )A岑参是边塞诗派代表人物,本诗虽以送别为主旨,但却以咏雪贯穿全文,将塞外雪景写得千姿百态,气象万千。B一、二句写北风猛烈,雪来得突然,极言天气的恶劣,为友人创造了特殊的送别环境,也为后文写雪景蓄势。C五、六句写雪入帐内的情景,与后两句一起突出军营战士们的艰苦生活,也表现了将士们的豪情壮志。D“中军置酒”两句,诗人用边塞特有的乐器奏起热闹的音乐,亲自在营帐内为友人设酒饯行,全无一般送别诗的忧愁。2用自己的话描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”展现的画面。六、语言表达(共10分)根据文章内容填空。本文探讨山水画的意境,作者先提出“意境就是_;写景就是_”的观点;再以人们熟悉的中国诗词为例,阐明了景中所包含的思想感情;然后,分析获得意境的方法是_;最后,指出画画要有意境,还要注意运用好的表现方法意匠,使论述更全面。七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。孔乙己中,“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,他以可悲的姿态站着,维持着自己读书人的最后一点尊严;月夜中,“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”,“我”用一种昂扬的姿态立着,表明对独立人格、自由思想的追求每个人都在以自己的姿态站立着。请以“站立”为题写一篇文章。要求:文体自选,诗歌除外;不少于600字;不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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