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    2023-2024学年湖北省枝江市初中语文七年级下册期末点睛提升考试题.docx

    • 资源ID:76509837       资源大小:28.03KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年湖北省枝江市初中语文七年级下册期末点睛提升考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(     )A蹦开(bèng)       驿路     幽闲       菌子(jùn)B歇脚(xi)        瑶族     寨子       燃起(rán)C麂子(lù)          昆仑     黑炭       扛起(káng)D漆黑(q)          花辨     火塘       撵走(nin)2、下列词语中书写完全正确的一项是(     )A门槛   自言自语   老实厚道   人踩牛踏B摔矫   低眉顺眼   微不足道   精力旺盛C楷汗   破土动工   一起一伏   大庭广众D泥桨   高低不齐   若有所失   宽敞阴凉3、下列句中加点成语使用不正确的一项是(     )A这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。C他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。D一些人盲目追捧明星,却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。4、下列句子中没有语病的一项是( )A通过四年的不懈努力,使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。B许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。C在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了明天我就成了你这首歌。D如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补充句子。山气日夕佳,_。_,风正一帆悬。_,独怆然而涕下!报君黄金台上意,_。枯藤老树昏鸦,_。饮酒中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是:_,_。王湾的次北固山下中抒发诗人思乡之情的诗句是:_?_。登幽州台歌中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:_,_!雁门太守行中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是:_,_。西厢记中有:“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”天净沙·秋思中与此意境相似的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成下面小题。(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)(二)蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。(节选自养晦堂文集习惯说,有删改)【注释】养晦堂:刘蓉居室名。浸淫:渐渐扩展。踬:跌绊。习之中人:习惯在人的身上一旦养成。1解释下列句子中加点词语的意思。陶后鲜有闻_             牡丹之爱,宜乎众矣_2把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。中通外直,不蔓不枝,香远益清3从作者对莲的赞美来看,“君子”应当是怎样的人?(用自己的话概括)4习惯说通过一件小事说明了什么深刻的道理?(用文中句子回答)并谈谈你对此句话的理解。四、现代文阅读(共10分)阅读阿长与<山海经>选段,完成文后问题。但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要惯愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书高里,看见过陆现的毛诗草木鸟兽虫鱼疏,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也,不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。1选文第一、二段表达了“我”对山海经的_之情。(用文中的一个词语回答)2“赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内”一句中,如果删除“果然”是否可以?说说你的理由。3下列句子写得很形象生动,请按要求进行简要赏析。(1)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。(从修辞角度赏析)(2)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经',我给你买来了!”(从描写角度赏析)4作者说阿长“她确有伟大的神力”,请你从生活中找出一个同样具备“伟大的神力”的人物,说说“伟大的神力”具体指的是什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1下列对这首诗的理解,不正确的一项是(     )A淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客,他对诗人说,请别嫌弃农家的酒有些浑浊,今年农作物丰收了,家里有丰足的鸡和猪款待您。B在前往农家的路上,诗人越过一重重山,蹚过一道道水,正疑惑无路可行之时,忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。一路走来,诗人感悟到了生活的道理:在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。C春社祭日已临近,村民们穿着布衣,带着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。D热情的主人,变换的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约:虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使在月夜,以后也可能随时再来登门拜访。2与这首诗颔联表达的意思差别最大的一项是(     )A青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。B山回路转不见君,雪上空留马行处。C长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。D沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。六、语言表达(共10分)指出下列句子所用的表达方式。(1)他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!(     )(2)他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。(     )(3)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。(     )(4)敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。(     )(5)我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。(     )七、作文(共40分)托物寓意是一种常见的艺术手法,是借赞物或评析某一事物来抒述主观的情思,说明一个深刻道理的方法。运用“托物寓意法”写成的文章,具有寓言性和哲理性,含意隽永深刻,耐人思索。比如,紫藤萝瀑布一文中,作者借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。请你也运用托物寓意的手法写一篇短文,寄寓自己的情思。

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