2023-2024学年湖北省老河口市初中语文七年级下册期末评估提分题.docx
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2023-2024学年湖北省老河口市初中语文七年级下册期末评估提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A闲遐 譬如(p) 仙露琼浆 语无伦次(lún)B商酌 修葺(róng) 心有灵西 千钧重负(jn)C服侍 契约(qì) 海市蜃楼 诲人不倦(huì)D遗憾 挑逗(tio) 毛骨竦然 怏怏不乐(yàng)2、下列词语书写有误的一项是( )A保姆 阔气 憎恶B鼹鼠 谋杀 诉苦C辞岁 具惮 橘子D惶急 烦琐 惊骇3、下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是( )A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教,她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。C为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁,这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动,怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4、下列句子有语病的一项是( )A汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。C金色花这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。D很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、名句默写填空。(1)刘禹锡在陋室铭中的语句“_”援引古人古迹、古语自慰自勉,妙趣横生,意味深长。(2)陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是:_,_。(3)爱莲说中比喻通达事理,行为端正,因而美名远扬的句子是:_, _,_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成下面小题(甲文)陋室铭(刘禹锡)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案族之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云: 何陋之有?(乙文)爱莲说(周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,混清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。1解释下列句中加点字的含义。(1)惟吾德馨( ) (2)可以调素琴( )(3)濯清涟而不妖( )(4)亭亭净植 ( )2将下面的句子翻译成现代汉语。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)中通外直,不蔓不枝,香远益清。3爱莲说中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征,以莲的形象寄寓自己的节操,这是什么写法?4周敦颐“独爱莲”,是爱其“出淤泥而不染”的入世态度;陶渊明“独爱菊”,是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子,还是“菊”那样的隐士呢?请结合陋室铭中相关内容说说你的理由。四、现代文阅读(共10分)阅读课文“我不能走”片段,回答问题。“我不能走”青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文:浩浩乎!平沙无垠,复不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余日:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:中国男儿 中国男儿要将只手撑天空长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红我父亲诞生于l896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。1说说选文中下面两句话蕴含着作者怎样的感情。也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?2文段叙述了邓稼先的一件什么事?表现了他的什么精神?3请赏析选文中“他只说了一句话:我不能走。”有怎样的表达效果?4邓稼先课文中引用吊古战场文的作用理解不正确的是( )A从正面表现邓稼先工作环境极其恶劣。B含蓄的将研制两弹比作艰苦的战役,暗示科研工作者工作的地方就是不见硝烟的战场。C这是作者与邓稼先青年时期在昆明一起背诵的文章,引用此文也有寄托哀思的作用诵文思人,恍若眼前。D显示邓稼先工作的艰辛和不易5选文说“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐”,作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”?6选文中说:“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?”请你发挥想象,揣摩邓稼先当时的心情。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。过松源晨炊漆公店(其五)杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。1下列对诗的理解和分析错误的一项是( )A诗人早行在崇山峻岭中,经历下山的艰难后极为苦闷,感受特别真实。B首句以否定的形式提出论题,指出下山不像通常认为的那样轻松容易。C“赚”字幽默活泼,指出行人心目中下岭的“便无难”是一场空欢喜。D一“放”一“拦”,将“万山”人格化,在生活现象中寄寓人生道理。2这首诗表达怎样的人生道理?请简要概括。六、语言表达(共10分)用现代汉语写出下面句子的意思。(1)山门圮于河,二石兽并沉焉。译文:_(2)求石兽于水中,竟不可得。译文:_(3)尔辈不能究物理。译文:_(4)是非木杮,岂能为暴涨携之去?译文:_(5)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译文:_(6)如其言,果得于数里外。译文:_七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。胜利时,我想起了你,曾经在痛苦中挣扎的我听到了你的安慰与鼓励;失败时,我想起了你,曾经在喜悦中沉浸的我拒绝了你的提醒与忠告;孤独时,我想起了你,曾经在温暖的天宇中享受的我感受到你的无私与关爱我想起了你,是感激,是忏悔,是念想请以“ 时,我想起了你”为题,写一篇不少于500字的作文。要求:(1)把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)有真情实感,不得抄袭和套作。