2023-2024学年湖南省张家界市小学语文五年级下册期末提升题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，体会人物特点。“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”三个语段运用了_、_描写，表现出武松_、_（缺点）而又不失_、_（优点）的性格特点。2、品读句子，完成练习。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（1）“专注”指_（2）这句话把牛当作人来写，让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样_，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等的_，外界对牛没有一点干扰。3、把下列词语补充完整，并选词填空。( )有( )竹    得意( )( )    转( )为( )( )头( )气    目( )口( )失败了不要( )，成功了也不要( )。经过长期的准备，他对如何赢得这场比赛早已( )。由于闯下大祸，孩子们吓得( )，不知如何是好。4、交流平台。1我们可以通过作者_的句子来体会作者的思想感情。2我们还可以通过_，体会作者的思想感情。例如，读祖父的园子时，带着_课文，那字里行间饱含的_和_的心情就体会出来了。3我们可以把自己想象成_，体会作者的思想感情。比如，月是故乡明中，把自己想象成那个在故乡的月夜_、_、_、_的孩子，不难体会出作者对_、对_怀念之情。4我们可以通过分析文中描述的_的事例，体会作者的思想感情。例如，分析祖父的园子中_的描述，可以体会到作者的_、_；分析梅花魂中记叙的关于外祖父的_，可以体会到他_之情。5、写出下列加点词语的反义词。1每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。(         )2它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。(         )3古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。(         )6、填写近义词开辟(      )               迸裂(       )               喜不自胜(          )炎热(      )               仔细(       )               力倦神疲(          )二、书写题7、我是小小书法家。师傅领进门，修行靠个人。，。三、信息匹配8、将加点字解释错误的一项的序号写在括号里。（1）A誉之曰（称赞）       B荣誉（称赞） C其人弗能应也（不）       ( )（2）A乃呼儿出（就，于是）       B吾盾之坚（坚固）       C坚强（坚固）       ( )（3）A问其故（原因）                  B憎恨（厌恶）             C眷恋（家眷）       ( )四、现代文阅读9、类文阅读木匠张三张三是个小木匠儿，他的本名叫什么我不知道，人们都这样叫他，我也跟着叫。初次见面，我对他就颇有好感午休时分，别人都横七竖八地躺着休息，只有这小伙子实在，干活不惜力。去的次数多了我才发现，重要的技术活儿总是少不了他，装推拉门时一个四十来岁的师傅摆弄了半天装不上，张三一上手，不到半个小时就完事了。在这支装修队里，他拿的是小工的钱，干的却是技工加小工的活儿。原来，年仅19岁的张三，已经有了四年的“工龄”。15岁时，父亲让他学裁缝。家里老少七口，只靠二亩薄田根本不行。可是张三觉得，一个小伙子学裁缝。浑身的力气使不出，便自己作主干起了木匠。他心灵手巧，又肯卖力，技艺日见长进，每月下来，也有千儿八百元的收入寄回家里。半年以后，一天晚上，我正在新居里伏案赶写一篇文章，忽然门铃响了，打开房门，一眼让出是张三。“啊，是你，请进。”张三依然那么强健，那么充满青春的活力，只不过衣着比在我家时“新潮”了许我：上身穿一件白色T恤衫，下身穿一条深蓝色牛仔裤。一晃，近二百个日日夜夜如水逝去，这中间张三遭受的坎坷与艰辛，以及获得的成功与喜悦，一切尽在不言中，全部融在了他递给我的名片上。那名片的头衔是：华普家居装饰公司施工队长。“张三，不错呀，进步了！”张三略带羞涩地望我一眼，自语道：“进步了吗？”随即又自我否定说：“这不算进步，还是在为人打工。”我愕然了：“怎么？你也想当老板？”他反问我：“您不是说过吗，不想当将军的士兵不是好士兵。现在，我还只有当老板的打算，没有当老板的实力，不过，再过几年，资金和经验积累得差不多了，我倒真想回家乡拉起一支装修队，努力干出一番事业呢！”好个张三，我真为你高兴！1理解和体会带点词的意思，并用这些词再各写一句话。（1）衣着比在我家时“新潮”了许多。_（2）张三略带羞涩地望我一眼。_2作者为什么通过张三之口，引用“不想当将军的士兵不是好士兵”的话？_3文章中的张三有什么地方值得我们学习？_五、语言表达10、口语大舞台。最近，因为班长转学，班长的位置出现了空缺，老师号召大家毛遂自荐，同学们都跃跃欲试，请你也来试试吧！记得把你的优势和承诺向同学们展示出来。我的优势：_我的承诺：_11、按要求写句子。1武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。（改为“被”字句）_2你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（改成为肯定句）_六、书面表达12、习作乐园。我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛，遥望天穹，你便被赋予了宽厚深沉；悼念你走近岳飞，一股浩然正气便向你袭来；当你登上泰山而小鲁的时候，天地也便豁然开朗。我们在这样的氛围中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了现代，磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便趁了我们民族奋斗的雕塑。请选择一处你去过的或是你感兴趣地道中国的世界文化遗产来写。搜集整理相关资料，可以使用图片、表格等方式补充资料，文体不限，不少于450字。