2023-2024学年甘肃省临夏市初中语文七年级下册期末深度自测提分题.docx
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2023-2024学年甘肃省临夏市初中语文七年级下册期末深度自测提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A殷红(yn) 狂斓 迥乎不同(jing) 妇孺皆知B校对(jiào) 漂白 锲而不舍(qì) 鞠躬尽粹C亘古(gèn) 污秽 至死不懈(xiè) 警报迭起D哺育(p) 澎湃 目不窥园(ku) 历尽心血2、下列加点字注音、词语书写无误的一项是()A紧绷(bng) 负荷(hè) 舷窗(xuán) 千均重负B红晕(yùn) 轮廓(kuò) 俯瞰(kn) 五脏六腑C遨游(áo) 炽热(zhì) 严谨(jn) 奈人寻味D稠密(chóu) 烧灼(zhuó) 模拟(mó) 惊心动魄3、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A国庆节来临之际,春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议,要求全街干部以身作则、严于律己,严格执行廉洁自律的有关规定,正风肃纪,过好假期。B新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。C对于外界的流言,他只是付之一笑,毫不在意。D他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之材。4、下列句子没有语病的一项是( )A经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。B据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。C2011年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。D人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写出下列句子中的空缺部分。(1)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用爱莲说中的话来说,就是“_,_”。(2)红楼梦中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。周敦颐爱莲说一文中表意与之相近的句子是“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(司马光孙权劝学)【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修卖油翁)1请用“/”给文中画线句子划出停顿。孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪!2解释下列加点词语在句中的意思(1)但当涉猎 涉猎:_(2)孤常读书 孤:_(3)公亦以此自矜 自矜:_(4)徐以杓酌油沥之 徐:_3用现代汉语说说下面句子的意思。(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!翻译:_,兄长怎么认清事物这么晚啊!(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翻译:_4请结合出自以上选文的成语,分别说说两个故事给我们的启示。四、现代文阅读(共10分)阅读说和做选段,完成下列小题闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。1选段有关闻一多先生“言”和“行”完全一致的事例有哪些?请简要概括。2结合下文内容,理解第段中“迥乎不同、一反既往”在文中的意思。3请从描写的角度赏析第段中画线的句子。4如果把结尾一段改为:“他是口的巨人,行的高标。”与原文结尾表达效果有什么不同?说说你的理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的唐诗,完成下面小题。过松源晨炊漆公店(宋)杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。1请写出诗歌题目的意思。2结合诗句的意思,揣摩作者在行进过程中心理发生的变化。3本诗隐含了怎样的哲理?六、语言表达(共10分)仿照画线的句子,在横线上分别续写一句话。我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与鲁迅一起重访有着神秘传说的百草园;_;想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次讲演;_。七、作文(共40分)本文多处运用环境描写,突出“最后一课”的不同寻常,使文章曲折有致,推动故事情节的发展。请你来写自己经历的一件事,注意运用环境描写。【课文片段在线】我本来打算趁一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。【写法分析】这是对上课之前环境的描写,作者围绕一个“静”字,与往日喧闹的气氛截然不同,突出今天的不寻常,暗示又“出了事”,渲染出最后一课“庄严肃穆”的气氛。运用环境描写,要注意三点:一是要目的明确,为表达文章的中心思想服务;二是要具体生动,能够使人产生身临其境之感;三是要抓住特征,写出符合事情发生时刻的景物。