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    2023-2024学年甘肃省临夏市小学语文五年级上册期末通关提分卷.docx

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    2023-2024学年甘肃省临夏市小学语文五年级上册期末通关提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课文内容填空。有了_这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但_,还有力地打击了_,在我国抗日战争史上留下了_。2、【积累运用】1九州生气恃风雷,(               )。2爱国,是陆游示儿中“死去元知万事空,(              )”的慷慨悲壮,是林升题临安邸中“,(           ),西湖歌舞几时休?”的强烈谴责,是梁启超“美哉,(           ),与天不老!壮哉,(            ),与国无疆!”的高声赞颂。3古诗是我们中华民族文化的精华,而“爱国”又是许多诗歌的主题。林升抒发对国家前途的担忧之情:“暖风熏得游人醉,(               )。”龚自珍渴望优秀的人才不断出现,振兴国家:“我劝天公重抖擞,(              )。”陆游临终时还想着收复失地,在示儿中告诉儿子们:“王师北定中原日,(              )。”3、根据课文内容填空。(1)松鼠是一种漂亮的小动物,_,_,很讨人喜欢。它们面容_,眼睛_,身体_,四肢_。(2)太阳光有_的作用,我们可以利用它来_和_疾病。地球上的_和_都是_送来的。4、查字典,填空。             按部首查字法查字典,“停”应先查( )部,再查( )画。“停”在字典里的解释有:止住,中止不动;停留。“停止”中的“停”应取第( )种解释。5、日积月累。1落花生的作者是_,采用了_的写作手法。课文按_的顺序写了_、_、_、_。文章详略得当,其中详写了_。这样的写法可以_。2“在清水田里,时有一只两只白鹭_,整个的田便成了一幅嵌在_里的画。田的大小好像是有心人为白鹭_。”这两句话描绘了一幅_图,给人以美的享受。3虞世南在蝉这首诗中借蝉表明品格高洁的句子是:_,_。6、写出下列词语的反义词或近义词。反义词:精彩( )       严厉( )       自豪( )       赞赏( )近义词:鼓舞( )       警告( )       兴奋( )       节省( )二、书写题7、束shù【部首】木【结构】独体字【文字源流】本义是“捆绑”;又有“一把”、“一捆”义。字形像用绳子捆着一些树妓(有的字形像捆着布袋)的形状。现在还有“束缚”、“一束”、“约束”等词语。【常见词组】束缚、束书、束上起下【课文原句】只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。三、信息匹配8、按要求完成词语练习。1“区”的解释主要有:A区别;划分。B地区;区域。在“市区”中“区”的意思是_(填序号),在“区分”中“区”的意思是_(填序号)。写一个意思是“很小很少的事”且含有“区”字的四字词语:_。2“滑”的解释主要有:A滑溜。B滑动;滑行。C油滑;狡诈。在“光滑的高树”中“滑”的意思是_,在“滑头滑脑”中“滑”的意思是_,在“滑翔的大鸟”中“滑”的意思是_(填序号)四、现代文阅读9、课外阅读。富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüèliè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:一借。由于家境(jìnjìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cángzàng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chnshàn)述自己的观点。富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1用“”标出文中加点字正确的读音。2结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?_3第自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。_4“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?_五、语言表达10、读句子,按要求完成练习。1中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。(改写句子,改变语序不改变语意)_2摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。“新鲜”一词的意思有:刚生产的,未变质、未污染或未加工的;刚出现的。在句中它的意思是_(填序号)。我还能用它的另外一个意思写一句话:_。3桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(1)把句中画线部分换个说法,意思不变。_(2)两个句子都在写_,但各有不同,句写_,句写_。其中_字用得好,表现了桂花香气的浓郁。4于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。“又”字说明作者_,表达了作者_之情。11、按要求改写句子。1游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快!(修改病句)_2蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)_3秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。改为双重否定句:_改为反问句:_六、书面表达12、用简洁的语言缩写下面的短文。       从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大笔财富,准备告老还乡,安度晚年。当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫,一双布底鞋,拿着一把弯头竹柄油纸雨伞,扮作一个风餐露宿的行路人。       这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺。他来到一家面馆,叫了一碗面条,吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩,一碗面条七红八绿,作料丰足,商人津津有味地吃了起来。没想到肚子吃饱了,一阵倦意却涌了上来。于是,商人在桌旁打了一个盹儿。一阵清凉的风吹醒了商人,他抬头一看,小店内已空无一人,门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊,突然暗叫不好,自己的那把油纸伞不见踪影了!       为了早日找回雨伞,商人想了个办法:油纸伞以旧换新。人们听说了这个消息,纷纷前来换伞。时隔不久,在一个风和日丽的下午,修伞铺子来了一个中年农民,商人一眼就看见那人腋下夹着一把油纸伞,那正是他日思夜想、魂牵梦萦的,藏着他全部银票的伞呀!_

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