2023-2024学年湖南省初中语文七年级上册期末提升预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中注音有误的一项是（       ）A污涩（sè）        蜷伏（quán）            咒骂（zhòu）   郁闷（yù）B忏悔（qin）     怂恿（sng yng）   娱乐（yú）       煞白（shà）C惩戒（chén）   红绫（lín）            嗔怪（chn）   蹒跚（pán）D哺乳（b）        匍匐（fú）               余晖（hu）     俯冲（f）2、下列句子中，书写有错别字的一项是（       ）A呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。B牛背上牧童的短笛，这时候也成天在撩亮地响。C古老的济南城内那么狭窄，城外又那么宽敞。D成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。3、下列各句中加点的成语使用有误的一项是()A这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。B看了这场表演，我对他的敬佩之情油然而生。C她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。D他们重现了一项古老的、几乎已被遗忘的技艺：在众目睽睽下让物品不翼而飞。4、下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ）A成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。B炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。C环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。D你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（1）日月之行，_；星汉灿烂，_。（2）在论语中论述学与思辩证关系的句子是：_，_。（3）青青河畔草，_。（4）漠漠轻阴晚自开，_。（5）_，却话巴山夜雨时。（6）_，去留肝胆两昆仑。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1下列加点的词意义相同的一项是（     ）A不若无闻也若屈伸呼吸B因往晓之未若柳絮因风起C及其家穿井悲守穷庐，将复何及D晓之者亦舍然大喜动之以情，晓之以理2与“宋之丁氏”中的“之”的意义和用法相同的一项是（     ）A有闻而传之者B而两狼之并驱如故C友人惭，下车引之D积气中之有光耀者3解释下列句中加点的词。家无井而出溉汲(        )及其家穿井(          )亡处亡气(        )奈何忧其坏(         )4用现代汉语翻译下列句子。宋君令人问之于丁氏。其人舍然大喜。5从【甲】文我们得到的启示是？【乙】文“杞人忧天”这个成语现在的意思是？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，完成各题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1对第二段文字的层次分析正确的一项是（     ）A这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。B这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。C这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。D这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。2对文段运用的修辞方法分析正确的一项是（     ）A比喻   拟人   引用B拟人   比喻   排比C比喻   夸张   引用D拟人   借代   比喻3“小草偷偷地从土里钻出来”中的“钻”字能否换成“长”字？为什么？4“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句对写春花有什么作用？5结尾三个比喻句为何各自成段？它们的顺序能颠倒吗？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读王湾次北固山下一诗，完成文后小题。次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。“潮平两岸阔，风正一帆悬”的“阔”和“悬”字，用得极妙，请简析。六、语言表达（共10分）大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。每一期朗读者都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从金色花荷叶母亲两首散文诗中选择一篇，并说说选择它的理由。示例：关键词：互敬互爱        课文题目：散步理由：散步一文，以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景，表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。_七、作文（共40分）以“ 二三事”为题，写一篇记人为主的记叙文。题目自拟。不少于600字。