2023-2024学年甘肃省合作市初中语文七年级上册期末模考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中注音或书写全部正确的一组是（       ）A酝酿（yùn niàng）     澄清(dèng qng)       憔瘁       狭隘B风筝（fng zhng）   贮蓄（ch xù）        分岐       殉职C黄晕(huáng yn )       棱镜(líng jing)       徘徊       云宵D蓑衣（su y）          粗犷(c gung)        匿笑       热忱2、下列词语中，书写无误的一项是（       ）A实践       动机       极端       拈轻怕重B泠清       溜达       慷慨       精益求精C呼啸       水渠       琢磨       刨跟问底D滚烫       流趟       恍惚       沉默寡言3、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（       ）A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。C为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，鞠躬尽瘁，这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动，怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4、下面的句子没有语病的一项是()A老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。B雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。C我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。D是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容默写（1）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（2）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（3）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲）（4）_，花落黄陵庙里啼。（郑谷鹧鸪）（5）_，思而不学则殆。（论语八则）（6）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（7）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（8）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（9）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）（10）_，各领风骚数百年。（赵翼论诗）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自世说新语·方正【乙】华歆，王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑”，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（选自世说新语·德行【注释】依附：跟从。辄（zhé）：当即。难：作动词，拒绝。尚：还。本：当初。疑：迟疑不决。纳其自托：接受他的请托。邪：同“耶”，呢。携拯如初：像当初一样携带，救助。1解释下列句中加点的词。（1）尊君在不   (              )             （2）华歆、王朗俱乘船避难(             )（3）去后乃至     (              )            （4）王欲舍所携人(              )2用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）幸尚宽，何为不可？3有人说，友人已经认错了，而元方却置之不顾，也是一种无礼的行为。你如何看？4通过患难中对待别人的态度，你如何评价华歆和王朗的人品？四、现代文阅读（共10分）选段（甲）：因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们 要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？选段（乙）：那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉，祖母摇 着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断，另讲猫的故事了“你知道么？猫是老虎的先生。”她说。“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师父。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法，捉的方法，吃的方法，象自己捉老鼠一样。这些教完了；老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎却只能眼睁睁地在树下蹲着。它还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。”这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来覆去了。几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那 态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏 事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它“隐鼠”，与专住在屋上的伟大者是两种。我的床前就帖着两张花纸，一是“八戒招赘”，满纸长嘴大耳，我以为不甚雅观；别的一张“老鼠成亲”却可爱，自新郎、新妇以至傧相，宾客，执事，没有一个不是尖腮细腿，像煞读书书书人书人的，但穿的都是红衫绿裤。1甲乙两段文字分别出自于朝花夕拾中的_和_，朝花夕拾原名_，是鲁迅先生的一部_性散文集。2请结合语境，揣摩甲文中划横线语句，补写出“我”此时的心理活动，50字以内。3乙文中划波浪线的句子写的是什么动物？此句有何作用？4品味乙文中两处划横线语句，说说它们都用到了什么艺术表现手法？5朝花夕拾一书既有作者“温馨的回忆”，又有“理性的批判”。请回味整本书，从其它篇目中各举一个故事情节分别体现这两点。6积累链接：送东阳马生序中体现宋濂不畏先达训斥呵责依然恭敬求教的语句是：_。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下列各题。观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1这首诗的作者是_（朝代）的_（人名）。2这首诗表达了作者怎样的思想感情？3下列对这首诗的解说，不正确的一项是（     ）A“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。B“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。C“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许落寞之情。D这首诗选取了沧海，日月、洪波，星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮志。六、语言表达（共10分）下面是同学晓雪设计的有关西游记的思维导图。请根据各分支内容，对其进行简要介绍。七、作文（共40分）小作文走一步，再走一步一文中的心理描写很精彩，使人物生动形象。请针对某一具体的事件，写一段心理活动。可以写自己害怕时的心境，或担心时的心情，或后悔时的感受。（200字左右）