2023-2024学年福建省三明市小学语文三年级下册期末点睛提升题.docx
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2023-2024学年福建省三明市小学语文三年级下册期末点睛提升题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、阅读课文,根据不同花的开放时间将下列花排排序。牵牛花 紫茉莉 昙花 睡莲 万寿菊 月光花 蔷薇 午时花 夜来香正确顺序是_2、我会查字典,给加点字选择正确的解释。“贼”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。“贼”字在字典里的解释有:偷东西的人; 狡猾;邪的;不正派的;很;非常。 给下列加点字选择正确的解释,填序号。贼眉鼠眼( ) 老鼠真贼( ) 做贼( )今天贼冷( )3、根据课文内容填空。1一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2荷叶挨挨挤挤的,像_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_,有的 _,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_,看起来_。3可爱的生灵,让古诗显得趣味盎然。 你瞧,(绝句)中的诗句“_,_”写燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;惠崇春江晚景中的诗句“_,_”写鸭子最先察觉到初春江水的回暖;三衢道中中的诗句“_,_”写黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人舒畅愉悦的心情。4、日积月累。1小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在_,斜飞于_的天空,叽的一声,已由这里的_,飞到那边的_。2竹外桃花三两枝,_ 。3_ ,添得黄鹂四五声。4_ ,春来江水绿如蓝。5、根据课文内容填一填。课文通过“我”观察小虾_、_等细节描写,突出了小虾_和_的特点。第3自然段主要写了_。6、看拼音,写词语。星期六上午,爸爸妈妈上班去了,我在家完成老师布置的作业写yì pin( )童话故事。看到题目,我的s xù( )chéng zhe( )想象的翅膀yuè fi yuè yun( )。突然,一阵dng líng dng líng( )的电话líng shng( )响起来,我连忙去接电话,原来是找爸爸的。接完电话,我又jì xù( )拿起笔,走进我的童话世界二、书写题7、速sù【部首】辶【结构】半包围【文字源流】“速”字本义为速度快,是一个会意兼形声字。其繁体字形左边为,字辶的繁体形式,其古文字形像脚在路上行走,说明行动很快;右边为“束”,表示字音。同时“束”字指捆绑,有加紧的意思。【常用词组】速记 速写 神速【课文原句】乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。三、信息匹配8、回忆课文内容,选一选,填一填。1池子过着( )的生活,最终的命运是( )。河流过着( )的生活,最终的命运是( )。(填序号)无忧无虑、清闲自在 忙碌、辛劳 长流不断 完全枯干2河流认为( ),池子认为( )。(填序号)人世间忙忙碌碌太辛苦,不值得 人生就应该奔流不息,保持清洁,给人们带来利益我更赞同_的观点,因为_。3池子比喻生活中( )的人,河流比喻生活中( )的人。(填序号)永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福 贪图安逸、不思进取四、现代文阅读9、阅读与理解荷花荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲莲。有的还是花骨朵儿、看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1这段中画“_”的句子描写的是_,作者把它们比作_。该句中“_”一词写出了荷叶的形态美,“_”一词写出了荷叶的多和密。2对选文中加点的“冒"字理解不正确的一项是( )A写出了荷花努力向上,充满活力的样子。B写出了荷花特别多,荷叶遮挡不住。C写出了荷花卓尔不群,艳丽夺目的姿态。3文中描写了白荷花_、_、_三种姿态,从第二段话中可以看出荷花的姿态十分。荷花的姿态还是很多,我还能再写出一种:_。五、语言表达10、按要求完成句子练习。1铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)_2小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子)_3小蜜蜂飞回来了准确无误地。(修改病句)_11、按要求写句子。狐狸很狡猾。(写成拟人句)_教室里真安静。(写成夸张句)_花儿随风飘动。(写成拟人句)_六、书面表达12、百字练笔发挥想象,写一写那几只没有回蜂窝的蜜蜂会怎样。_