2023-2024学年甘肃省金昌市初中语文七年级下册期末自测试题.docx
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姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A草率(shuài) 选聘(pìn) 锲而不舍(qì) 深恶痛绝(wù)B赫然(hè) 小楷(ki) 锋芒毕露(lù) 气冲斗牛(du)C殷红(yn) 秩序(zhì) 妇孺皆知(rú) 鲜为人知(xin)D迭起(di) 彷徨(pán) 兀兀穷年(wù) 目不窥园(ku)2、下列句子没有语病的一句是( )A从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。B语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C写字教材进入中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。D科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85左右是通过视觉得到的。3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排列最恰当的一项是( )于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?四周时而风平浪静,时而波涛汹涌。但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域。这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月。ABCD4、下列句子没有语病的一项是( )A山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。B为了防止今后不再发生类似的严重事故,我们一定要坚强管理。C是否努力学习,是提高成绩的关键。D我以后再告诉你这件事情的详情。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容填空。(1)深林人不知,_。(王维竹里馆)(2)_,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(3)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)(4)_,即更刮目相待。(孙权劝学)(5)诗歌言志。王安石在登飞来峰一诗中用“_,_”表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。龚自珍己亥杂诗中用“_,_”表达了自己甘于奉献的精神。杜甫望岳中“_,_”表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)三上欧阳修钱思公虽生长富贵。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。余因谓希深曰:余平生所做文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以思尔。注:(1)钱思公、谢希深、宋公垂:皆北宋人名。(2)属思:聚精会神地思考,构思。1解释加点的词。而少所嗜好少尝语僚属语言平生惟好读书盖惟此尤可以思尔2翻译加横线的两个句子。(1)盖未尝顷刻释卷也。(2)讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。3上文举了几件事件事,其共同点是: 4请列举一个同样能体现上文这种治学精神的名人的例子。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。老王(选段)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1第一段划线句子用了什么描写方法?有怎样的表达效果?2老王送来“香油和鸡蛋”并不是要钱,但还是“站着等我”拿钱,这体现了老王此时怎样的心理和性格特点?3最后一段“不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安”,我内心不安的原因你觉得最合理的一项是( )A因为他重病了我还吃了他的香油和鸡蛋。B因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他。C因为他去世十多天,我不仅不知晓,还没去看望他家人,感觉自责。D因为我觉得我对他的关心不够,甚至不如他对我的关照,感觉有愧。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古诗,按要求回答问题.登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写_的感慨,抒发了_的思想感情。2“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。六、语言表达(共10分)选出与所给加点词的含义不相同的一项。(1)有卖油翁释担而立( )A解释概念 B如释重负 C手不释卷 D爱不释手(2)吾射不亦精乎( )A精益求精 B博而不精 C精打细算 D精通射击(3)但微颔之( )A但手熟尔 B但愿成功 C但求无过 D虽然但是七、作文(共40分)缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让.生活事事包含哲理,生活处处都是老师。请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。要求:.读懂文意,找准角度,立意自定.600字以上,.文中不能出现考生的姓名和学校名称。