2023-2024学年湖北省荆门市初中语文九年级上册期末自测提分卷.docx
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2023-2024学年湖北省荆门市初中语文九年级上册期末自测提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是( )A流俗(sú) 说辨(biàn) 持之以恒 不言而喻B玄虚(xuán) 诓骗(kung) 舍身求法 不攻自破C汲取(x) 压榨(zhà) 孜孜不倦 轻而易举D墨守(mò) 停滞(zhì) 根深蒂固 走头无路2、下列词语书写完全正确的一项是( )A懒惰 锻练 折扣 不攻自破B盲从 迷信 流俗 辨伪去妄C大儒 停滞 墨守 腐草为莹D步骤 修正 凶险 辩别是非3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的-项是( )对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。在其丰厚的底蕴中,众多著名人物构成其鲜亮的一笔。这些名人不仅是襄阳的文化财富,也是中华民族的人文瑰宝。襄阳是国家历史名城,底蕴丰厚,魅力四射。ABCD4、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )A抗战胜利七十周年这部纪录片对我非常有兴趣,是一部具有深刻教育意义的大片。B近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。C筑梦2017,目前的当务之急是要加快推进平安中国的建设。D“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。”阅读,就是心灵探索与发现的旅程。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写出下列句子中空缺的部分。(1)怀旧空吟闻笛赋,_。(酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)山肴野蔌,_,太守宴也。(醉翁亭记)(3)越明年,政通人和,_,乃重修岳阳楼。(岳阳楼记)(4)树林阴翳,鸣声上下,_。(醉翁亭记)(5)衔远山,_,_,横无际涯。(岳阳楼记)(6)人有悲欢离合,_,_。(水调歌头)(7) 酬乐天扬州初逢席上见赠中,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是:_,_。(8)苏轼在水调歌头中抒发诗人自己矛盾心情的句子是:_,_ ,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)根据醉翁亭记,完成下面小题。1解释下列句中加点的词语。(1)若夫日出而林霏开 开:_(2)杂然而前陈者 陈:_2用现代汉语翻译下列句子。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。3醉翁亭记中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?答:表达了作者_的思想感情。四、现代文阅读(共10分)阅读怀疑与学问,完成小题。“学者先要会疑。”程颐“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”张载学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲身视察。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们要有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震,幼时读朱子的大学章句,便问大学是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。1选文的中心论点是什么?然后围绕哪两个方面紧扣中心论点进行论证?2选文第段画线句运用了什么论证方法?有何作用?3选文第段中加点词“一切”是否去掉,对此,你怎么看?4说说最后一段的论证思路。五、诗歌鉴赏(共5分)运用课外阅读积累的知识,完成题目。一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海岸这首礁石运用_、_和对偶的修辞手法,用“礁石”象征了_。六、语言表达(共10分)仿照下面的句子,结合你的阅读积累续写句子。读红楼梦,我感动于贾宝玉和林黛玉的真情;读“激流三部曲”,我惋惜于觉新的悲惨结局;读_,_。七、作文(共40分)微写作“珠玉不如善友,富贵莫如仁友”。某校九年级开展“博览经典,广知增智”名著阅读交流活动,在“话朋友”交流会上。要求与名著中的人物交友,下列朋友你最想结交的是哪一个?请结合名著内容写一段发言稿。(150字左右)A.朝花夕拾:少年迅哥儿的朋友少年闰土。B.钢铁是怎样炼成的:钢铁般的战士保尔·柯察金。C.水浒传:林冲的朋友鲁智深。