2023-2024学年河南省孟州市初中语文七年级上册期末通关测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是(     )A虐待(nuè)       怂恿(yng)     尻尾(ko)       温驯(xùn)B羞怯(qiè)       惩戒(chng)   俯冲(f)        蜷伏(jun)C怅然(chàng)   污秽(huì)       褴褛(l)        狡黠(xié)D哺乳(b)        缀行(zhuì)     大窘(jing)   禁锢(jìn)2、下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（）A截然(jié)       搓捻（ni）     疲倦（pí）   小心冀冀（yì）B惭槐（kuì）   争执（zhí）     绽开(zàn)     花团锦簇（cù）C涨红(zhàn)   恍然(hun)     喷水(pn)     不求甚解（shèn）D唯恐(ku)       企盼（q）       譬如(pì)       由然而生（shn）3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（     ）A他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列句子中，没有语病的一项是（       ）A通过开展“三创一建”活动，使我市环境卫生状况有了很大变化。B开展“保护野生动物”主题活动，其目的是为了增强大家保护动物的意识。C学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。D泰岳，为五岳之一，位于山东省中部，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总面积2.42万公顷。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按原文填空。（1）观沧海展示曹操博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写景的句子是：_；_。（3）天净沙·秋思点明主旨的词句是：_ 。（4）次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（二）御孙曰：“俭，德之共也。”共，同也；言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”（节选自司马光训俭示康，有副改）注释俭，德之共也：意思即“节俭，是各种好的品德共有的特点”。寡欲：欲望很少。不役于物：不受外物的牵扯、制约。直道而行：行正直之道，指任何事情都敢于诚实不欺地去做。小人：指普通百姓。谨身节用：约束自己，节约用度。远：形容词用作动词，使远。丰：形容词用作动词，使丰。1解释下列加点词语非宁静无以致远：_年与时驰：_2把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。非学无以广才，非志无以成学3下面对语段（一）的把握和分析，不正确的一项是（     ）A作者诸葛亮，字孔明，是三国时蜀汉政治家、军事家。B文题“诫子书”的“诫”有劝诫、劝勉之意，表现作者对儿子的谆谆教诲和无限期望。C画波浪线的句子介绍“淫慢”“险躁”的坏处，是从正面彰显“静”的价值。D作者善用对偶句，使得文章句式整齐，整散结合，极富韵律美。4语段（一）（二）都是写给孩子的家训，它们在内容上有什么共同点？请结合语段内容简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。猫（节选）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。(1)依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程，完成填空。讨厌_(2)为什么“我”对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多？(3)下列对选文的理解和分析不正确的是（    ）A文中把“我”对猫的暴怒和虐待比作针，并进行反复强调，生动形象地写出了“我”内心的刺痛，表现了“我”冤枉了猫后内疚、自责、痛悔的心情。B文章结尾的三个感叹句强烈地表现了我的悔恨和自责之情。C结尾句“自此，我家永不养猫”，结构上表达了“我”的深深的内疚和自责；内容上，照应文章开头。D从作者养猫的经历，特别是从第三只猫的悲剧，告诉我们凡事不可心存偏见，主观臆断，否则往往会造成无法弥补的损失，会给自己带来无法原谅的错误。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读观沧海，根据要求回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下面对本诗的理解和分析不正确的一项是（     ）A观沧海是一首山水景物诗，通过描写所见之景表达了诗人的开阔胸襟和宏伟抱负。B“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交待了观察的位置、角度和对象，气势宏大。C“水何澹澹，山岛竦峙”是对眼前所见之景的总写，是远景描写，把大海写得神奇壮观。D观沧海是曹操北征乌桓得胜回师经过碣石山时所写，流露出诗人建功立业的霸气，映证了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。2请自选角度，赏析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”。六、语言表达（共10分）仿照课文第四自然段写一段话。这_ 。这一切都使人想着一样东西丰收。七、作文（共40分）以“假如我        ”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等），写一篇想象作文。不少于600字。提示：（1）可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。（2）不要只是概括地叙述，要注意通过一件或几件事情，具体地展现你的性格、心态；要在某些具体情境中展开叙述，以增加真实感。