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    2023-2024学年福建省建瓯市初中语文七年级下册期末高分提分题.docx

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    2023-2024学年福建省建瓯市初中语文七年级下册期末高分提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是(     )A譬如(p)       竹篾(miè)       菌子(jùn)     悲天悯人(mn)B累赘(léi)     喷香(pèn)       鸿儒(rú)       颠沛流离(pèi)C别扭(biè)     折损(shé)       案牍(dú)       鲜为人知(xin)D露宿(lù)       圣贤(shèng)   西蜀(sh)     诲人不倦(hu)2、下列词语书写无误的一项是(     )A赫然   卓越   一反既往   形式紧张B梳头   澎湃   目不窥园   警报叠起C抱歉   秩序   迥乎不同   昂首挺胸D哀微   独裁   沥尽心血   慷慨淋漓3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是(       )A张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。B奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。C当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D在建设和谐社会的进程中,涌现出了许多值得可歌可泣的动人故事。4、选出下列有语病的一项是()A他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。B王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。C文章对环境污染问题做了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。D我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)故园东望路漫漫,_。马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(2)谁家玉笛暗飞声,_。此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)(3)李商隐贾生中表现汉文帝似乎诚意十足,贾生才华横溢的句子是:_,_。(4)周敦颐爱莲说中赞美君子不与世俗同流合污,又不清高自诩的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读孙权劝学,完成下面小题。孙权劝学司马光初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1下列句子中加点的词解释有误的一项是(       )A蒙辞以军中多务(辞:推托)B孤岂欲卿治经为博士邪!(孤:单独,孤单)C但当涉猎(涉猎:粗略地阅读)D即更刮目相待(更:另,另外)2下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是(       )A而:结友而别   钱自孔入,而钱不湿B以:蒙辞以军中多务   自以为大有所益C但:但当涉猎   无他,但手熟尔D之:大兄何见事之晚乎   以我酌油知之3下列说法有误的一项是(       )A本文开头孙权用双重否定句指出学的必要性,语气委婉含蓄,温和中带有殷切期望,表现出孙权对吕蒙的关怀、爱护之心。B本文写了吕蒙在孙权的劝说下开始学习,其才略很快有了惊人长进的故事,说明了学习的重要性。C文章重点写了孙权劝学及劝学的结果,对于吕蒙的具体学习过程则一笔带过,这样既节省了笔墨,又很好地突出了文章主题。D鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为他为吕蒙的才略所折服而愿意与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。谁是最可爱的人还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似得在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把要占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有的手指都掰断了。虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士他们确实是我们最可爱的人!1选文第段中间接引用营长的话(据这个营的营长告诉我聚歼了敌人)有什么作用?2有人说,选文第段中“敌人的死尸像谷个子似得在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭”等句子有显示敌人英勇顽强的嫌疑,应该删除。请说说你的看法和理由。3下列对选文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是(     )A本文是一篇通讯,记叙了中国人民志愿军战士在朝鲜“抗美援朝,保家卫国”的事。B第段中画线的句子运用一系列动词写出了战士们和敌人同归于尽的情态,赞扬了战士们的革命英雄主义气概。C第段用两个设问句作结,赞扬志愿军战士的英雄行为,引发读者深思,引起共鸣。D第段中加点的两个词,“这”指代是“在和平环境中的生活”,“这一点”指代“我们在祖国的平常生活也是一种幸福”。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,回答问题。春夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(1)一个 _字写出吹笛人吹笛似乎是不经意地吹,却让诗人静听遐思。(2)发挥想象,描绘诗中画线句子的描写的画面:_。六、语言表达(共10分)指出下列各句运用的修辞手法。(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(      )(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(      )(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。(      )七、作文(共40分)按要求作文生命中什么是可贵的?真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛将题目                          是可贵的补充完整,写一篇文章。要求:文中不得出现真实的学校、姓名;抒发真情实感,不得套写、抄袭;不少于500字;除诗歌、戏剧外,文体不限。

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