2023-2024学年河南省平顶山市初中语文九年级下册期末自测模拟试卷.docx
-
资源ID:76517752
资源大小:27.91KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年河南省平顶山市初中语文九年级下册期末自测模拟试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A桥堍(tù) 记载(zi) 阻碍(ài) 苟安(gu)B耀眼(yào) 蠢笨(chn) 飞掠(lüè) 鉴赏(jiàn)C怒吼(nù) 怅然(chàng) 旷远(kuàng) 刻板(kè)D契合(qiè) 驱遣(qin) 享受(xing) 拘泥(nì)2、下列各组词语书写完全正确的一项是( )A疲惫 装饰 搏大 绯红B干瘪 寂莫 海鸥 簇新C淤滩 谎言 隽永 喷薄D烽烟 飞窜 悲哀 笑蜗3、下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。B不一会儿,妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁,简直是妙手回春。C有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示,还是义无反顾地拍照留影。D人生路上有时山高难攀,我们只有锲而不舍,才能登上理想之巅。4、下列句子没有语病的一项是( )A经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写填空(1)过尽千帆皆不是,_。肠断白蘋洲。(温庭筠望江南)(2)_,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)(3)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)范仲淹的渔家傲秋思表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的诗句是“_,_。”(5)出师表表现诸葛亮淡薄功名,品格高远的句子是“_,_。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。(甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自唐雎不辱使命)(乙)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自邹忌讽齐王纳谏)1解释下列句子中加点的词语。(1)仓鹰击于殿上(2)长跪而谢之曰(3)闻寡人之耳者2下列对(甲)(乙)文段的理解表述不正确的一项是( )A(甲)文唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事,表明了得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。B(甲)文情节构成紧张曲折、波澜起伏;人物对话简洁整齐、绘声绘色。C(乙)文中的邹忌讽谏齐威王时,由生活琐事推及国家大事,注重细节和对话描写,人物形象生动。D(乙)文末尾写齐王纳谏,进谏者由多而少,一年后,由少而无,用的是夸张写法。3请用现代汉语翻译文中划线句子。(1)怀怒未发,休祲降于天。(2)令初下,群臣进谏,门庭若市。4(甲)(乙)两文同为劝谏君王,唐雎和邹忌劝谏的方式有何不同?结果分别如何?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的杂文,完成下列小题。生活需要文学蜜饯一下阮直作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补,作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈,作家的情感更需要生活的蜜饯。有人说现代化的都市不需要作家,可文学从来没有背叛过生活,都市只要还过着人的生活,你就无法摆脱文学。文学只是想告诉更多的人,大家在肉身疲惫之后,转身享受一下文学之美,用你的心灵过滤一下生活,你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。文学不是让人们向往虚构,作家也不是让大众舍弃财富,文学只是不想让人们的欲火太盛,作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草,听听涛声拍岸,让忘记时间成为一种自觉的高贵,让一颗忙碌的心就此归隐。我们不妨假装一会儿懒惰,自觉地选择几件“没有意义”的事情去做,没用的文学就有这个用处。没用的文学生活状态却有优雅的人生格调,因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫,呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。放缓我们前行的脚步,为奔波之路点上一个休止符。停顿是美,停顿是诗,停顿是国画中的留白。农民你就走出田野,渔民就把船儿开回港湾,老板们放下几天的生意,不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了,可人们却不知道。人们常说:能今天做好的事情,绝不拖到明天。作家吴亮也有名言:“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干。”大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧!灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟,畅谈虚构的快乐,展望未来的美好如今的文学,已走进多元化的时代,它虽然没有繁花似锦,但也绝不会凋敝衰败。文学是能潜入有灵性人内心的,在不同的场合贴着不同的标签,成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会,谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学,但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。如果作家有了节日,文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖,作家能以激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗也是诗人,就连一个姓氏的排名,国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨”。中国人是活在亲情与人情中的,文学就是“人学”。这个世界无论哪个国家的文学消失,我们的文学也不会,文学是民族精神中永存的根脉,当下的文学由一度的“庙堂之高”,回到了民间的江湖,而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。当文学成为人们的一种生活方式,读者和作家都可以选择的时候,文学才算找到了它的根。但愿每个人心里都有一间房子,里面装颗自由畅想的心。(选自2019年5月10日中国文化报)1本文的中心论点是什么?2第段划线句子运用了什么论证方法?有何作用?放缓我们前行的脚步,为奔波之路点上一个休止符。3结合选文内容,谈谈你对第段加点词语的理解。如果作家有了节日,文学就容易发酵。4下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A“没用的文学”是作者说的反话,其实文学在人们生活中极其重要。B呼唤文学的回归必将成为多数人的需要,热爱文学也会成为更多人的生活方式。C作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干”与作者观点相反。D中国人的文学即“人学”,它是民族精神永存的根脉,是不会消失的。五、诗歌鉴赏(共5分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果?2本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹,你对此如何理解?六、语言表达(共10分)班级开展名著阅读活动,每位同学阅读完名著后要写读后感。请结合你的读书体会,为下列三本名著拟写读后感的主标题。(3 分)_读骆驼祥子有感_读傅雷家书有感_读简·爱有感七、作文(共40分)根据要求,完成下面的作文。人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题,完成作文。要求:除诗歌外,文体不限。字数600字以上。文中不得出现真实的校名、人名。