2023-2024学年甘肃省白银市初中语文九年级下册期末高分预测提分卷.docx
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2023-2024学年甘肃省白银市初中语文九年级下册期末高分预测提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A掸土(dn) 翘首(qiào) 横匾(bin)B嚼食(jué) 雕塑(sù) 折叠(zhé)C童谣(yáo) 蓦然(mù) 骑跨(kuà)D塞进(si) 钢盔(ku) 凝视(níng)2、下列词语书写无误的一项是( )A鞠躬 污秽 敬仰 哗众取庞B摇橹 阴残 播弄 大义灭亲C徘徊 骚动 发泻 翻波涌浪D波澜 犀利 婵娟 拖泥带水3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A老师们的爱就像涓涓细流,不断地、慢慢地流进我们的心田。B在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻,班长用身体掩护了战友。C中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉D李老师为人谨慎。战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书。深受学生爱戴。4、下列句子没有语病的一项是( )A夏天的庐山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。B从2014年9月1日起,我校将基本上完全启动课堂教学改革。C班主任老师围绕如何更好地开展“五小行动”,畅所欲言,广泛地交流了意见。D我们应站在可持续发展的高度,发展低碳经济,倡导低碳生活,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解型默写。(1)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲·秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的词句:_,_。(2)苏轼在江城子·密州出猎一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句:_,_,_。(3)辛弃疾在破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中,从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:_,_。(4)秋瑾在满江红(小住京华)中化用陶渊明饮酒和李清照醉花阴的句子:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读曹刿论战一文,回答下列小题。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A肉食者鄙 鄙:目光短浅B小惠未遍 遍:遍及,普遍C公将驰之 驰:骑马D一鼓作气 作:鼓起2下面句子中加点词古今意义相同的一项是( )A未能远谋B牺牲玉帛C可以一战D再而衰3下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )A本文按照“请见”“论战”“参战”“释疑”展开情节。B本文中曹刿在国家危亡之时,积极向庄公出谋献策,是为了抓住加官进爵的机会。C本文中鲁国取胜的主要原因是:政治上取信于民;运用正确战略战术,掌握时机。D本文紧扣“论战”来写,详写了曹刿的言论,略写了战争的场面和具体过程。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答下列问题在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。这叫喊声里充满了对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!暴风雨!暴风雨就要来啦!”这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: “让暴风雨来得更猛烈些吧!”1开头第一段对海面景物的描写有什么作用?2文中除了对海燕进行了正面描写外,还有侧面描写的语句,请找出来写在下面横线上。3人生也有许多风雨,风雨来临时,你有海燕的勇气吗?写几句话谈谈你对风雨的态度?4描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么?5除了文中的象征意义,你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处?6“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”这里为什么要把海燕比作“黑色的闪电”?7“暴风雨!暴风雨就要来啦!”、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的文字,完成下列小题。被春天的阳光赶逐着,雪已经从附近的山上汇成许多道混浊的小河向着淹没了的牧厂奔流。自然用欣然的微笑睡梦xng松地迎接一年的初晨,蔚蓝的天空发着光辉。树林还透着,微微地现出绿色。蜜蜂飞出了蜡质的蜂房去征收田野的贡奉。山谷干了并且斑lán起来;一群群牛羊吵闹着,夜莺已经在夜的静寂里歌唱过了。(普希金叶甫盖尼·奥涅金)(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。奔( )流 xng( )松 斑lán( )(2)文中有错别字的词语是“ ”,它的正确写法是“ ”。(3)“贡奉”的意思是 ;“静寂”中“寂”的意思是 。(4)仿照画线语句,写两句小诗。六、语言表达(共10分)将下面句子翻译成现代汉语。(1)此诚危急存亡之秋也。(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。(3)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。七、作文(共40分)这单元我们学习了邹忌讽齐王纳谏,请先用简要的语言概括大概内容,然后写出你的感受。不少于600字,题目自拟。