2023-2024学年福建省小学语文三年级上册期末点睛提升题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整，再选词填空。噼( )啪( )       恍( )( )悟       凝( )静( )( )澜( )阔       蹑( )蹑( )     呢喃( )( )（1）她( )地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶捧住了。（2）美丽宁静的村庄在黄昏的(      )中甜甜地睡着了。（3）看着姐姐学习时(       )的模样，弟弟似乎明白了什么，不再闹了。2、按要求完成句子练习。1我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。（1）这句话中用“_”“_”生动贴切地描写了树林的环境，表达了“我”更丰富的感受。（2）仿照句子，连用两个形容词，把图片中的事物描写得更生动。春天里，(        )的(        )的狗尾巴草随风摇摆。2我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（1）“_”这个词语说明父亲观察得非常认真、投入。这句话把父亲比作了_，生动地写出了父亲观察鸟时的样子。（2）照样子写一句话，描写一个人认真观察的样子。_3、根据课文内容填空。（1）本单元的文化主题是“学校生活”。课文中，有表达对学校生活的赞美之情的_；有从花身上产生丰富想象的_；还有勤学好问的_（人物）。（2）所见是_代诗人袁枚的作品，诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是：_，_。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是：_，_。4、看拼音，写词语。g dn     wèi lái     yáo yun     yán shí(       )          (       )            (       )                 (       )bo guì     xià tin     jié bái     shì xiàn(       )        (       )            (       )                 (       )5、读拼音，写词语。（1）k lián(      )的小女孩，穿着jiù(      )围qún(      )，没有卖掉一根hu chái(      )。她又冷又è(      )，j h(      )冻僵了。（2）“jiù mìng(      )”红头pn mìng(      )地叫着，lèi liú(      )满面，“我被吞进牛wèi(      )里了。”6、根据课文卖火柴的小女孩内容，完成下列表格，再对比一下幻象和现实的差距。擦燃次数幻象内心的渴望现实第一次大火炉_第二次_第三次_快乐_第四次_第五次_冻死街头二、书写题7、请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。韵吟辽三、信息匹配8、给下列画横线的字选择正确的含义。方：A.地区，地域；B.一边或一面；C.办法，做法，技巧；D.才， 刚刚；E.量词。1.水光潋滟晴方好 。(        )   2.四面八方响起了八路军的枪声，敌人被消灭了。(        )3.这个地方风景优美，很适合旅游。(        )4.修这 座桥用了几十方石头。(        )5.你这种解题方法很好，可以推广。(         )四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩（       ）就问（     ）孩子（       ）你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗（     ）男孩说：“没我没看见。”列宁 说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁， 说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。1在文中“（     ）”内加上合适的标点。2选择合适的词语填在文中 内。认真地     伤心地3写出下列词语的近义词。严寒(      )     肯定(      )4第自然段中“找遍”的意思是：_。5列宁自言自语说了什么？在文中用“ ”画出来。6男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。想想男孩此时在想些什么？_7品读对话，体会人物心理，请把正确答案的序号填在（       ）内。A故作惊奇       B为灰雀担心和惋惜     C决心改正错误，放回灰雀（1）从第自然段体会到列宁(      )（2）从第自然段体会到男孩(      )（3）从第自然段体会到列宁(      )五、语言表达10、妙笔生花。大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现。试着写几句话和同学们交流，如“鸟儿是大自然的歌手”“厨房是一个音乐厅”_11、将下面的反问句改写成陈述句。（1）你难道不知道狗是会叫的吗？_（2）还有比这更好听的叫声吗？_六、书面表达12、习作。我有一个想法生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。把现象和你的想法写清楚。300字左右。