2023-2024学年福建省福清市初中语文九年级下册期末模考考试题.docx
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2023-2024学年福建省福清市初中语文九年级下册期末模考考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A中道崩殂(cú) 裨补阙漏(bì) 行阵和睦(háng)B以彰其咎(jiù) 陟罚臧否(zhì) 以遗陛下(yí)C庶竭驽钝(shù) 猥自枉屈(wi) 咨诹善道(zu)D夙夜忧叹(sù) 攘除奸凶(rng) 妄自菲薄(fi)2、下列词语书写有误的一项是( )A灵魂 天际 歌颂 缘物寄情B感悟 消失 扬州 千方百计C标本 崇高 惨淡 苦心经营D孤帆 遥望 气势 英雄气慨3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A那旷远荒凉的大漠,长河、孤烟、落日构成了一幅图画。B山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏露出半个脸儿。C回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下辛酸的泪水。D富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识。4、下列各句中,没有语病,句意明确的一项是( )A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且也已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。CC919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。_,志在千里。(曹操龟虽寿)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)_,一览众山小。(杜甫望岳)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)居庙堂之高则忧其民,_。(范仲淹岳阳楼记)_,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头)(2)根据提示写出相应的名句。次北固山下中,作者“以小景传大景之神”,写出了风的“顺”与“和”的句子是“_”。泊秦淮中,交代了作者所处的时间和地点的句子是“_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成小题。甲秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。乙臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之,祎、允等之慢,以彰其咎,陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言。1下面语句中加点词的解释有误的一项是 ( )A以头抢地尔 抢:碰,撞B天下缟素 缟素:白色丧服C先帝不以臣卑鄙 卑鄙:地位低微,见识短浅D庶竭驽钝 驽钝:比喻才能平庸2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A虽然,受地于先王 躬耕于南阳B徒以有先生也 故临崩寄臣以大事也C而君以五十里之地存者 报先帝而忠陛下D以五十里之地易之 以告先帝之灵3对文中画线句子翻译不正确的一项是( )A今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?如今我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他却违背我的意愿,是轻视我吗?B布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。C先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。先帝知道我办事谨慎,所以临终前把国家大事托付给我。D臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。我就是一个贫民,在南阳种田,只想在乱世中苟且偷生,没想在诸侯里升官发财。4下列对文章理解和分析不正确的一项是( )A秦王对唐雎提及灭韩亡魏的事情,又说安陵君之所以能凭借五十里地存在是因为他把安陵君当长者看,语言咄咄逼人,不乏威胁,有逼人就范之意味。B唐雎不畏强权,诸葛亮赤胆忠心,两文写人都运用了对比烘托的手法。C唐雎向秦王提起专诸刺王僚,聂政刺韩傀,要离刺庆忌等事情意在暗示秦王,他会像那些有胆识的志士一样敢于用生命来捍卫国家的尊严和权利。D诸葛亮自叙身世以及与先帝患难与共的往事是向刘禅表明自己的忠心,激励后主勤于政事,共同完成先帝兴复汉室的遗愿。四、现代文阅读(共10分)阅读海燕的节选文字,回答后面小题。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑,它又在号叫它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的是的,遮不住的!狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!1对文中具体形象的象征意义理解不正确的一项是 ( )A“海燕”象征无畏无惧的无产阶级革命先驱者。B“大海”象征扼杀革命的反动势力。C“太阳”象征光明,象征美好的生活。D“暴风雨”象征席卷一切反动势力的革命风暴。2对选文理解不正确的一项是 ( )A选文的第一段运用了比喻、拟人的修辞手法,从形和色两方面形象生动表现了海燕勇猛矫健的战斗英姿。B选文用恶劣的自然环境描写正面写出了出海燕英勇善战、敢于冲击黑暗的战斗形象。C“让暴风雨来得更猛烈些吧!”是祈使句,语势有力,表现了无产阶级渴望大规模革命运动到来的思想感情,具有号召力和战斗力。D“它深信,乌云是遮不住太阳的是的,遮不住的”运用反复修辞表达了海燕坚定不移的必胜信念。3“它从雷声的震怒里,早就听出了困乏”这句话最能说明海燕具有 ( )A英勇无畏的战斗精神。B乐观的态度和战斗的激情。C高度的预见性和敏锐的洞察力。D夺取胜利的百倍信心。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗词,完成下面小题。【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1古诗文中常常有乐器出现:如甲词中出现的“羌管”,作者借悠悠的羌管声营造了_的意境;乙词中出现了“五十弦”,作者回忆了过去的军营生活,描绘在粗犷的边寒乐曲声中 _、沙场点兵的场面。2在众多诗人的笔下,“白发”已成为一种意象。它不仅是一种随着年龄增长的自然现象,更蕴含着丰富的情感。请结合苏轼江城子·密州出猎中的“鬓微霜,又何妨”,甲词中的“将军白发征夫泪”,以及乙词中的“可怜白发生”,分析三位作者借“白发”分别抒发了怎样的情感?六、语言表达(共10分)你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物?同学中开个故事会。七、作文(共40分)情境作文阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀”