2023-2024学年福建省建阳市小学语文三年级上册期末自测提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出加点词的意思。1停车坐爱枫林晚(      )             2荷尽已无擎雨盖(      )3菊残犹有傲霜枝(      )             4夜书所见(      )2、辨别生字，组词。汉(      )     扮(      )     练(      )       厉(       )汗(      )     盼(      )     炼(      )       历(       )3、读拼音，写词语。róng qiú     hung y     shù zh     kuáng hun     hù xing(        )(        )(        )(        )(        )fàng jià     zìrán     néng gòu     jí mán     luò xià(        )(        )(        )(        )(        )4、看拼音，写词语。fù qn     b yú     cuì nio(         )        (         )     (          )y máo     zu ba     xing liàng(         )        (         )     (           )tn xià     d ch(         )        (         )5、（易考点）按课文内容填空。1西沙群岛位于_，是我国海南省三沙市的一部分。那里_，_，是个可爱的地方。2海底的岩石上生长着_的珊瑚，有的像_的花朵，有的像 _。海参到处都是，在海底_地蠕动。大龙虾全身_，划过来，划过去。样子挺_。6、我会发现并填空。（1）“蝌蚪、蜘蛛、蝴蝶、蝙蝠”都有一个相同的偏旁是(     )，这些字都与(     )有关。我还能再写一个这样的词(       )（2）“得失、动静、高低”这几个词语都是由(     )组成的，我还能再写一个这样的词语(     )（3）“葱葱茏茏、密密层层、飘飘摇摇”这些词语都是(     )结构的词语，我还能再写一个这样的词语(      )二、书写题7、犹yóu【部首】犭【结构】左右【文字源流】“犹”是形声字，甲骨文形体右边像一只动物，表明犹是某种动物。右边的“酋”表读音。犹的本义是一类猴子。现在犹表示相似、尚且、迟疑、仍然等意思。【常用词组】犹如、困兽犹斗、犹豫、记忆犹新【课文原句】菊残犹有傲霜枝。三、信息匹配8、描写在线。（判断下列句子运用的描写方法，填选项）A动作描写   B神态描写   C语言描写   D环境描写1一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。( )2父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。( )3“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。( )4我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( )四、现代文阅读9、课内阅读。美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子。1用“_”画出括号里恰当的字词。2选段中形容溪水流动的声音的词语是“_”，我还能写出两个这样的词语：_、_。3“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中加点的词语好在（     ）（填序号）A“抽出”是长出的意思，用“抽出”把枝条快速而有力地生长的情形生动地刻画出来B“抽出”写出了春天枝条生命力旺盛的样子，也写出了枝条的顽强4选段依次写了春天里的_、_、_这些景物。5在溪边散步的小鹿还会有那些举动呢？试着写一写。_五、语言表达10、按要求写句子。风吹过树林，发出阵阵响声。（改写为拟人句）_11、把反问句改成陈述句，意思不变。(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？_(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_六、书面表达12、看图写话。右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？请用一段话写下来。_