2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文八年级下册期末自测考试题.docx
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2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文八年级下册期末自测考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A匍匐(pú) 繁衍(yn)蟾蜍(chán) 茎(jìng) 忌讳(huì)B胚胎(pi) 鲫鱼(jì) 雌性(cí) 癌(ái) 蓑衣(su)C草莓(méi) 两栖(q) 哺乳(p) 肾(shèn) 销声匿迹(xio)D濒临(bn)低估(g) 潜能(qián) 腺(xiàn) 悄然无声(qio)2、下列词语书写全都正确的一项是A帖切扶植真心诚意B干预 前沿 出类拔粹C脱离 谅解 不修边幅D抉择 枯噪 名人逸事3、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )A古人说,“一种风流吾最爱,魏晋人物晚唐诗。”说的是有着魏晋风度的人物和幽深精微,令人叹为观止的晚唐诗歌。B近日,在女足世界杯第三天的比赛中,美国队与泰国队的比赛以13:0的比分戛然而止。C语文考试考差了,小雨知道是因为自己没有复习好,关键是该做整理的时候不做,寄希望于老师画重点,她这时候大彻大悟还不算晚。D作为班长,小真劳动的时候总是能够很好地协调分工,让每个人都能发挥特长,大家都说小真起到了马前卒的作用。4、下列句子没有语病的一项是( )A专家分析总结,政府部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。B通知旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。C中国科学家在美国科学杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。D各地教育部门网站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束网上报名工作。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写晓战随金鼓, _。(_塞下曲六首)蒌蒿满地芦芽短,_。(苏轼惠崇<春江晚景>二首)得道者多助,_。(孟子)_,春风不度玉门关。(王之涣_)_,君子好逑。(诗经·关雎)_,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)陈涉太息曰:“嗟乎,_。(司马迁陈涉世家)_,猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成各题。【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【乙】南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。1对下面加点的词语,解释不正确的一项是( )A其翼若垂天之云 垂:近,接近B齐谐者,志怪者也 志:记载C谋报浑沌之德 德:恩, 恩情。D人皆有七窍 七窍:人的耳目口鼻共有七孔,故称七窍。2下列句子中没有通假字的一项是( )A北冥有鱼,其名为鲲B选贤与能C倏与忽时相与遇于浑沌之地D食之不能尽其材3翻译下面句子。(1)抟扶摇而上者九万里(2)倏与忽谋报浑沌之德4请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。5【甲】【乙】两文各有怎样的寓意?四、现代文阅读(共10分)阅读下面文段,完成下面小题。在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅咒的那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带腰椎也错了位。往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸因难典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰面上推。“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关于藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里,唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。1阅读文段,填写下表,梳理作者游览冰塔林的游踪。所至视角所见四面张望晶莹连绵的冰峰;平坦辽阔的冰河;远方白色金字塔冰山近旁一壁冰山像屏风,有随意性很强的各种图案冰山脚下的冰窟远观、近观2文中画曲线的句子多次写到作者承受的疼痛,这对本该以描写景物为主的游记来说是否偏题?3赏析文中两处画横线的句子。(提示:从修辞手法、词语运用或句式安排等任一角度分析)(1)这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。(2)挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1下列对于这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A诗中写河州的水鸟,写采摘荇菜,起到“起兴”和“引出下文”的作用。B“窈窕淑女,君子好逑”点明本诗主题,也是全诗的纲目,统领全篇。C“悠哉悠哉”连用两个“悠”字,把长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。D诗中描写感情波澜的诗句是:窈窕淑女,寤寐求之。2“左右流之”的“流”字用得妙,使全篇生辉,试作分析。六、语言表达(共10分)填空。(1)王选,计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖,被誉为“_”。(2)演讲是以_的方式面对听众,就某一问题_的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是_、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养_的一种手段。七、作文(共40分)阅读下面的文字,根据要求作文。探险可以磨炼人的意志,可以考验人独立生存的能力,可以证明生命的价值你可能喜欢探险,也可能认为探险是无益之举。请你以“探险”为话题,写一篇作文,600字左右。