2023-2024学年辽宁省丹东市小学语文五年级上册期末自测模拟题.docx
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2023-2024学年辽宁省丹东市小学语文五年级上册期末自测模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、祖国山河壮美,幅员辽阔。在时空列车上,小华用文字写下对祖国的赞美。请你帮他完善。(1)根据拼音和语境,写出正确词语。锦绣山川,皆为美的xiàng zhng( )。长江黄河惊涛拍岸,zhèntin dòng dì( ),那是我们涌动的血液;苏州园林的tíng tái lóu gé( ),满是sh qíng huà yì( );那是我们艺术的jìng jiè( )紫禁城jn bì hu huáng( ),qí zhn yì bo bù jì qí shù( ),那是岁月之韵。壮美祖国,不禁令人赞叹:“纵有千古,( )。( ),来日方长”。(2)“韵”在文段中的意思是( )。(填入字典中的序号)韵yùn好听的声音:琴悠扬|松声竹。韵母:押|叠|文。情趣:风|味|致。(yùn)姓。2、句子训练营。(1)我特别喜欢踢足球和乒乓球。(修改病句)_(2)海力布对龙王说:“如果您真的想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)_(3)他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房子。(照样子,用连续的动词写句子)_(4)那是一座空气流通、阳光充足,有东南两面大窗的漂亮房子。(缩句)_3、读拼音写词语。yn nuò uàn jn xié tiáo pín hén qn lüè( ) ( ) ( ) ( ) ( )xùn q f chng yn bì nán y zhì xìn( ) ( ) ( ) ( )4、读下面的句子时,你能想到哪些四字词语?写一写。(1)“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”这句话让我想到了“_”这个词语。(2)“孙中山笑了笑,说:学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”孙中山的话让我想到了“_”这个词语。5、回忆本单元学过的内容,填一填。(1)本单元的课文都是_。我还知道其他几个这样的故事:_。(2)人们根据牵牛星和织女星的名字,创作出_这个民间故事。6、会认。给下列生字注音。喙( ) 嗜( )框( ) 匣( )二、书写题7、看拼音,写词语。j liáng gui qio cí tuì chí yán lí míng lng lüè yn cáng ku shì 三、信息匹配8、选择正确的词语。(填序号)A继续 B持续 C陆续 D连续(1)我们向那房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”。(2)我们( )跳上一只船。(3)我们( )拍掌,树上就变得热闹了。(4)我们班( )三年被学校评为“优秀班集体”。(5)这三个月( )干旱,西北地区连吃水都困难了。(6)战士们( )三天不眠不休,辛苦地奋战在抗洪第一线。(7)上课了,同学们( )走进教室。(8)短暂休息了一会,我们( )往前走去。四、现代文阅读9、加快阅读速度,记下阅读时间,完成练习。天鹅天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它。我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认:它不但是羽族中的善航者,还是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是吗?它的脖子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驰,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。天鹅在一切方面都高于家鹅一等,家鹅只以野草和籽粒为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料:他不断地用妙计捕捉鱼类;它作出无数的不同姿态以求捕捉成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一条最强大的狗它也不怕;它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。1“点缀”在词典中的意思有:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;装点门面应景儿,凑数儿。在画“ ”的句子中,“点缀”应取第_种解释。“这地方”指的是_2结合第三自然段的内容可知,天鹅高于家鹅一等,依次表现在( )有妙计 有巧力 有猛劲 有胆识 有选择ABCD3文中画波浪线的句子将天鹅和家鹅进行_,这样写有什么好处?_4短文依次写的天鹅_、_、_的特点(从以下选项中选择,填序号),表达了作者对天鹅_的情感。生活习性 生存能力 外形特征五、语言表达10、缩句1.太阳只留下一段灿烂的红霞。_2. 我们在河边大树下发现了几只小船。_3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。_11、句子加工厂。(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_(4)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_六、书面表达12、习作大舞台。大自然是有声有色、丰富多彩的,让我们一起投入大自然的怀抱,领略大自然的风采,倾听大自然的音韵,享受大自然的美好只要你用心,就一定会发现很多很多奥秘。请以我发现了 为题,选择令你最难忘的一次发现,写一篇400字左右的习作。