2023-2024学年贵州省初中语文九年级下册期末通关模拟题.docx
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2023-2024学年贵州省初中语文九年级下册期末通关模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )A凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。B丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。C种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zhé)了本;不去卖,又只能烂掉D富有创造力的人总是孜(z)孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。2、阅读下面的文字,按要求作答。离骚是屈原的代表作,表现诗人的chóng (A.祟 B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 (A.sù B.shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A.历程 B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目 B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象, 丙 。下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是( )开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣ABCD3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A沉淀了数百年的甲秀楼,雕梁画栋,古韵长存。B赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠。这让导演喜出望外。C班会课上,他哗众取宠,出众的口才令大家十分佩服。D郭沫若借屈原的悲剧,展示了光明与黑暗,正义与邪恶的尖锐,激烈的斗争,起到了借古讽今,古为今用的作用。4、下列句子没有语病的一项是( )A我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值,展现其永久魅力。B这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。C通过不断的努力,使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。D在激烈的竞争中,我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、背诵积累沁园春·雪中化静为动的名句是_,_。范仲淹渔家傲·秋思揭示自己和征人思念家乡,但因没有建立军功而无法回家的矛盾心理的句子是_,_。辛弃疾破阵子从视觉和听觉表现紧张激烈的战斗场面的语句是_,_。苏轼江城子 密州出猎中表现作者希望报效国家,建功立业的句子是:_,_,_。陆游卜算子·咏梅以梅花自喻,表现作者高洁坚贞品质的语句是_,_。陈涉世家表明陈胜不屈服命运安排,具有反叛精神的语句是_(8字)出师表陈述作者临危受命的千古名句是_,_。知之者不如好之者,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1下列句子的加点词解释相同的一项是( )A我孰与城北徐公美/孰视之,自以为不如B吾孰与徐公美/徐公不若君之美也C王之蔽甚矣/横柯上蔽D于是入朝见威王/朝服衣冠2用现代汉语翻释下列句子。(1)臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。【乙】谏院题名记司马光古者谏无官,自公卿大夫至于工商,无不得谏者。汉兴以来,始置官。夫以天下之政,四海之众,得失利病,萃于一官使言之,其为任亦重矣。居是官者,当志其大,舍其细先其急后其缓专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者,犹汲汲于利也。其间相去何远哉!天禧初,真宗诏置谏官六员,责其职事。庆历中,钱君始书其名于版,光恐久而漫灭。嘉八年,刻著于石。后之人将历指其名而议之曰:“某也忠,某也诈,某也直,某也曲。”呜呼,可不惧哉!【注】选自温国文公司马公文集卷六十六,是司马光于宋仁宗末年知谏院时所写。天禧,宋真宗的第四个年号。庆历,宋仁宗的第六个年号。嘉,宋仁宗的最后一个年号。3根据相应的方法,解释加点词。加点词方法解释专利国家而不为身谋联系成语:明哲保身(1)钱君始书其名于版查找字典法:<名>筑墙用的夹板。<名>古时写字用的木片。<名>古代大臣上朝拿着的手板。(2)古者谏无官课内迁移法:上书谏寡人者(3)4用三条“/”给文中画线的句子断句。舍 其 细 先 其 急 后 其 缓 专 利 国 家 而 不 为 身 谋5你认为本文体现了作者怎样的精神?6按照【乙】文的介绍,【甲】文中的邹忌是专门的谏官不?邹忌具备谏官的哪种优良品质?联系【甲】【乙】两文进行回答。四、现代文阅读(共10分)阅读不求甚解中节选的文字,完成小题。一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢( )书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的( )。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多( )。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须( )经典著作的精神实质。在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书。“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全西。1依次填入选文中括号内的词语,正确的一项是( )A见解 了解 曲解 理解B见解 了解 理解 曲解C了解 见解 理解 曲解D了解 见解 曲解 理解2对选文的观点理解不正确的一项是( )A对任何问题不求甚解都是不好的。B读书的要诀在于会意。C重要的书要反复阅读。D能观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面3下列关于选文的分析,有误的一项是( )A作者在第1段中摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”B陶渊明不求甚解的读书态度是正确的,值得我们学习C选文第5段作者以普列汉诺夫为例,告诉我们不能死读经典著作,必须活读,就是说,不用记住经典著作中的一些字句。D选文举诸葛亮的例子,说明观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。4下列对选文语言特点的分析正确的一项是( )A语言犀利,富于气势。B平易亲切,逻辑缜密。C叙述条理,层次清晰。D正面举例,反面说理。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗词,完成小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。塞下曲(其三)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。1对上面两首诗词理解正确的一项是( )A两首诗词都与边塞征战生活有关,都充满了对敌人的蔑视和我军必胜的信念。B渔家傲·秋思中以“异”字统领上阕景物,强调塞下秋景与中原的不同。C塞下曲开篇也是写景,宿雁惊飞,既交待了时间,又写出了景色的壮美。D“长烟落日孤城闭”“大雪满弓刀”两句均借边塞特有景象表现将士们的威武气概。2邓稼先“我不能走”这一部分,引用了“五四”时期的一首歌:“古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红”。有人推测“燕然勒功”抒发的情感与渔家傲·秋思中“燕然未勒归无计”一句相关,你认为这种推测合理吗?请简要说明你的理由。六、语言表达(共10分)任务型表达。2019年3月,在全国“两会”上,关于进一步促进家庭教育发展的提案备受关注,“家庭教育立法”提上日程。当今教育,学校普遍责怪家庭教育担当不力,家庭则习惯性地认为孩子“应由学校老师教育”。针对“家庭教育立法”,请你发表观点并陈述理由。字数不超过100字。七、作文(共40分)根据要求作文。汪国真在他的诗歌里说“给我一个微笑就够了,如薄酒一杯,像柔风一缕,这就是最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。”请以“给我一个 就够了”为题目,完成一篇不少于600字的作文。说真话抒真情 ,文中不得出现真实的人名、校名或地名。