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    2023-2024学年辽宁省北票市初中语文七年级上册期末自我评估测试题.docx

    • 资源ID:76519530       资源大小:28.91KB        全文页数:6页
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    2023-2024学年辽宁省北票市初中语文七年级上册期末自我评估测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(   )A派遣(qin)   热忱(chén) 漠不关心(mò)B狭隘(yì)       殉职(xùn)   晋察冀(Jì)C纯粹(cùi)     鄙薄(bó)     麻木不仁(rén)D佩服(pèi)     拥护(yng) 拈轻怕重(zhn)2、下列词语书写全都正确的一项是(     )A凛冽       头衔       怪涎不经       拈轻怕重B分歧       温驯       见异思迁       迫不急待C决别       眩晕       骇人听闻       大相径庭D坍塌       鉴赏       混为一谈       神采奕奕3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是(     )A为了公司的发展,他狠心裁去一部分力不暇供的人员,同时也在不断地招募新人。B在这样一个网络时代,艺人明星不可能再对自己的社会评价和舆论形象漠不关心了。C改革开放以后,他的生意越做越大,终于让家人过上了箪食瓢饮的奢华生活。D任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。4、下列句子没有语病的一项是(       )A经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。D70个七(1)班的同学都到电脑室上课了。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写出下列名句(俗语)中的空缺部分。(1)_,在水一方。(诗经·蒹葭)(2)三军可夺帅也_。(论语·子罕)(3)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(4)_,山色空蒙雨亦奇。(苏轼饮湖上初晴后雨)(5)_,恶语伤人六月寒。(6)三百六十行,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】猩猩嗜酒猩猩,兽之好酒者也。大麓之人设以醴尊,陈之饮器,小大具列焉。织草为履,勾连相属也,而置之道旁。猩猩见,则知其诱之也。已而谓其朋曰:“盍尝之?慎无多饮矣!”相与取小器饮骂而去之已而取稍大者饮又骂而去之。如是者数四,不胜其唇吻之甘也,遂大爵而忘其醉。醉则嘻笑,取草履着之。麓人追之,相蹈藉而就絷,无一得免焉。其后来者亦然。夫猩猩智矣,恶其为诱也,而卒不免于死,贪为之也。【注释】麓:山脚下。醴(l)尊:醴,甜酒。尊,同“樽”,酒壶。盍(hé):何不。唇吻:指的是嘴。爵:酒杯。蹈藉:践踏。就繁(zhì):被拘囚。1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(       )A止有剩骨                       终日在天中行止(杞人忧天)B乃悟前狼假寐                 去后乃至(陈太丘与友期行)C其后来者亦然                 公欣然曰(咏雪)D恶其为诱也                    为人谋而不忠乎(<论语>十二章)2请用“/”给下面的向子断向。(断三处)相与取小器饮骂而去之已而取稍大者饮又骂而去之。3请用现代汉语翻译下面句子。(1)狼不敢前,眈眈相向。(2)而卒不免于死,贪为之也。4阅读【甲】【乙】两文,完成小题题。(1)【甲】【乙】两文中的动物最终结局都不免于一死,共同的原因是_。(2)这两个故事,分别告诉我们_、_的道理。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的两则短文选段,完成后面的问题。【甲】秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。【乙】母亲的格言戴若冰母亲去世多年了,但她的格言还在我耳边回响。母亲是1990年麦收时节走的。当时,我在一所中学教书,每个周末都回去看母亲。记得那是刚开镰的一个周末,上午母亲还去地里帮着割麦子,下午就喊胸口闷得厉害。傍晚时分我去看母亲,她正倚在床头打盹儿。听到我的脚步声,她坐起来,说:“山娃回来了?”我说:“是的。妈妈,学校里事情太多,下个周末我可能不回来了。”“我晓得,孩子们要考试了,你忙。”接过我端去的水杯,母亲喝了一口,又说,“养不教,父之过,教不严,师之惰。当老师的要把学生娃放心上。”我十分诧异,诧异于从来没有听到母亲说过这么上“档次”的格言。她平时说的格言,大多是从外祖父那里捡来的,有的则是她自个儿编的。我觉得母亲的格言不过是些“下里巴人”,全没有“阳春白雪”的高雅。今天,她怎么说出如此有品位的格言呢,难不成母亲年轻时读过三字经?母亲精神尚好,我问母亲需不需要进医院,她说不用去了,睡一宿就没事的。晚餐时,母亲吃了几片西红柿、几片黄瓜、一个煮鸡蛋、半碗菜稀饭。可是,让我们万万没有想到的是,第二天晚上,母亲就静静地走了。而“养不教,父之过,教不严,师之惰”竟是她老人家留给我的遗言。我的外祖父是个木匠,走南闯北做手艺,见多识广,知道很多格言、民谚。许是受外祖父的影响吧,虽说读书不多,但母亲说起话来颇有文化味儿,张口就是格言竟成了母亲的文化招牌,邻居夸她“出口成章”,实际上,母亲不过是个“半文盲”。 节选自中国文化报1两篇文章的体裁都是_,两篇文章记叙的顺序分别是_,_。2文章词语在语境中的含义。(1)【甲】文的第自然段中写道,“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。”文中最能表现“我”的脾气变得暴怒无常的两个句子是:_,_。(2)【乙】文的第自然段中写道“我觉得母亲的格言不过是些下里巴人,全没有阳春白雪的高雅。”句中“下里巴人”的含义是_。3对下列句子中加点词语理解有误的一项是(     )A母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。【从文中的叠词“悄悄”、“偷偷” 可以看出,这是一位慈爱、细心的母亲。】B她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。”【“絮絮叨叨”一词,表现了母亲因为儿子的不配合而变得心情郁闷,怀旧话多。】C而“养不教,父之过,教不严,师之惰”竟是她老人家留给我的遗言。【一个“竟”字含有对自己未能及时察觉母亲患病的愧疚,也表达了作者对母亲的深切怀念。】D可是,让我们万万没有想到的是,第二天晚上,母亲就静静地走了。【“静静”一词,既说明了母亲的去世并没有经历苦痛,十分平静,也侧面说明了我完全没有想到她的离去,十分突然。】4【乙】文的第自然段中写道,“我晓得,孩子们要考试了,你忙。”接过我端去的水杯,母亲喝了一口,又说,“养不教,父之过,教不严,师之惰。当老师的要把学生娃放心上。”句中母亲朴实的语言说明母亲是一个(             ) 的母亲。(多选)A深明大义B无私、坚强、伟大C体谅、理解儿子D具有博爱精神5【乙】文中既说“我觉得母亲的格言不过是些下里巴人,全没有阳春白雪的高雅。”但文章的开头却说“母亲去世多年了,但她的格言还在我耳边回响。”这样写是否矛盾?为什么?6文章内容鉴赏理解。【甲】文中母亲一再表示要带“我”去看菊花,那么,“看花”在文中有何用意?【乙】文节选部分的最后一段在文中的作用是什么?五、诗歌鉴赏(共5分)端居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。【注】端居:闲居。1两首诗在体裁上都属于_,李商隐和_合称“小李杜”。2联系两首诗歌,说说“远书”中会写些什么内容。(不少于三点)3下面诗句都表达了诗人怎样的情感?结合诗句,说说它们表达情感的方式有何不同?(1)阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。六、语言表达(共10分)根据语境,仿照画线句子,再写两句,构成语意连贯的一段话。世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;                                    ,                            ;                                  ,                                     。七、作文(共40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:初中生活已经开启,你会有新奇的感受,也会有成长的感悟。责任、担当、进步、希望都在行动中被你体验,被你理解。请以“这就是       ”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:童话中的形象充满奇幻,引人遐思。海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩白雪公主木偶奇遇记小红帽漫游童话世界,哪一则童话故事中的主人公会邀你共度奇妙的一天?请发挥想象,以“童话镇奇遇记”为题,写一篇文章。要求:(1)请将完整的作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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