2023-2024学年甘肃省玉门市初中语文九年级上册期末自我评估测试题.docx
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2023-2024学年甘肃省玉门市初中语文九年级上册期末自我评估测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A箴言(zhn) 游弋 尴尬(n) 大发雷庭B容赦(shè) 弛聘 广袤(mào) 淘神费力C箱箧(qiè) 广袤 解剖(pu) 金戈铁马D珐琅(f) 显赫 恪守(kè) 不可名状2、下列词语书写全部正确的一项是( )A广袤 困厄 政通人和 李待桃僵B儒养 灰烬 心旷神怡 抽丝剥茧C贸然 遵循 觥筹交措 富丽堂皇D妄想 精微 气象万千 红装素裹3、下列句子中加点成语运用不当的一项是()A拥挤的人群中,一个身材挺拔的中年人走过来,郑重其事地将一叠崭新的钞票放进了捐款箱。B当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时,他简直不敢相信自己的眼睛。C我的叔叔于勒中菲利普一家飞黄腾达的希望与时俱进。D电子计算机使人们的学习、工作达到了事半功倍的效果。4、下列语句中没有语病的一句是( )A谈起李敖,无论是他的敌人还是朋友,都无法否认他不是当代文坛上的奇人!B纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物,在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。C霍金的时间简史自1988年首版以来,至少被翻译成数十种文字,销售了超过千万。D电影红海行动再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、名句默写。(1)为什么我的眼里常含泪水?_(艾青我爱这土地)(2)而或长烟一空,皓月千里,_,静影沉璧,_,此乐何极!(范仲淹岳阳楼记)(3)临溪而渔,_,酿泉为酒,_。(欧阳修醉翁亭记)(4)_,蒹葭杨柳似汀洲。(许浑咸阳城东楼)(5)韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中,以景来写前途坎坷的诗句是:_?_。(6)温庭筠的商山早行中,触景生情,把景物描写与梦境自然联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花色如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。(袁宏道西湖)注昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。东阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。1请解释下列加点词在文中的意思。(1)上下一白_(2)是日更定矣_(3)余强饮三大白_(4)即棹小舟入湖:_2用现代汉语翻译下列句子。(1)湖中焉得更有此人?(2)此时欲下一语描写不得。3选文中“余强饮三大白而别。”中的“白”古人罚酒时用的酒杯,那么在古代,古人对酒杯的别称有哪些?并例举古诗文原句。4两篇文章写景上有何不同?四、现代文阅读(共10分)别让“WiFi钥匙”沦为泄密黑洞工信部日前发布通报称,据媒体报道,移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”具有免费提供使用他人WiFi网络的功能,涉嫌入侵他人WiFi网络和窃取用户个人信息。工信部发现两款程序具有共享用户WiFi密码等功能,已要求上海市、福建省通信管理局开展调查、处理工作,维护广大网民的合法权益。使用智能手机的用户,应该说大多数都知道或使用过“WiFi钥匙”功能,但可能很多人并不清楚,该款移动应用程序具有共享WiFi密码甚至泄露用户隐私的“功能”,进而放心地将其作为“蹭网”神器。对此,相关部门理当本着对公众负责的态度,依法调查有关应用程序的工作原理和保密措施,让用户的权益得到切实维护。根据网络安全法,任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息,不得非法出售或者非法向他人提供个人信息,而“WiFi钥匙”的相关功能实际上已经涉嫌非法获取他人信息和非法向他人提供个人信息。梳理最近的有关报道可知,当用户使用“WiFi钥匙”APP时,虽然可以免费使用他人的无线路由器进行上网,但在输入自己家中的“WiFi”密码时,“WiFi钥匙”也将收集并记录相关密码并将流量分享给其他人使用。上述“共享”密码功能显然触犯了网络安全法的底线。当用户使用该APP并输入密码时,应用程序不会明确告知将收集密码等信息,用户无从知道自己所输入的密码会被收集,更不会意识到所输入的密码将会被永久记录并共享给任何“蹭网”者。也就是说,相关应用程序在获取密码和共享密码的过程中,并没有明确告知用户相关事项,剥夺了用户的知情权和同意权,存在非法性质。更让人忧虑的是,据央视报道,通过被曝光的WiFi钥匙软件,可以直接查看相关密码,更可以进入路由器后台,可以查看手机号、微信号甚至银行卡密码,尤其是很多重要政府机关、金融机构的WiFi密码和后台数据均能被轻松查看。要知道,日常生活中,很多人为记忆方便均会将不同的账号设置成同样的密码,而且很多账号与手机号相关联,一旦用户的密码被“共享”乃至公开后,无疑会导致其处于“裸奔”状态,其隐私信息可能被利用,账号秘密及相关财产可能被窃取。当需要黑客“撞库”才能完成的窃密工作能够被“WiFi钥匙”轻而易举公开泄露,类似应用程序的安全性必须被严格拷问。相关部门必须本着对网络安全和用户隐私保护的态度,深入调查、挖掘、分析相关程序的工作原理和泄密漏洞,比如查清其在获取和“共享”密码时是否取得了用户的知情和同意,更应查清其在共享流量时为何会连密码甚至手机号等与共享流量无关的个人隐私信息也一并“共享”。互联网时代,个人信息保护至关重要,任何存在过度收集个人信息、非法泄露个人隐私的网络运营者都应受到查处。作为号称“全球用户总量突破9亿”的应用程序,如果不能很好地维护用户的信息安全,甚至沦为泄密黑洞,其带来的破坏程度可想而知。监管部门更应认识到,要是一款应用软件不能在维护用户隐私和信息安全方面尽到起码的责任,甚至存在故意泄露隐私的嫌疑,就应承受被下架、被处罚等昂贵代价。(选自北京青年报2018年4月4日)1下列关于“WiFi万能钥匙”的说法,有误的一项是()A移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”具有免费网络功能,方便了生活。B移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”涉嫌窃取用户个人信息,带来一定的安全隐患。C移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”只是违反道德,并不涉及到法律问题。D移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”可能带来用户信息泄露的风险。2下列对本文分析有误的一项是()A本文是一篇事物说明文,主要运用逻辑顺序向读者介绍了移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”的相关知识。B本文一步步剥开了移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”方便外衣下的种种危害,意在警示使用者增强安全意识。C文中第段运用了举例子的说明方法,准确有力地说明了类似应用程序的安全性值得拷问。D智能手机使用“WiFi钥匙”功能,共享WiFi密码,有可能泄露用户隐私,不能将其作为“蹭网”神器。3下列说法与原文意思不相符的一项是()A作者主要站在批判者的角度,意在引领读者关注科技是把双刃剑。B文章强调的是应用软件的法律责任,因此建议对这类软件一律下架,不得使用。C从个人信息保护的角度来看,任何企业都得把信息安全放在首位。D在日常生活中,我们尽量不要因为贪小便宜、便利而随便使用移动应用程序“WiFi万能钥匙”和“WiFi钥匙”。五、诗歌鉴赏(共5分)古代诗歌鉴赏行 路 难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。B诗的前四句写朋友因惋惜、同情李白的境况,设下盛宴为之饯行。C“停、投、拔、顾”四个连续的动作是作者感情激荡变化的表现,形象地表现了作者内心的苦闷和抑郁。D这首诗抒发了作者怀才不遇的愤慨,也表达了其对人生前途充满乐观的豪迈气概。2请从写作手法角度简要赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”所表达的情感。六、语言表达(共10分)水浒传中的梁山好汉大多都有一颗“打抱不平”的侠义之心,如鲁智深“拳打镇关西”,武松“怒杀王道人”等。请你说说,我们应该如何看待这些打抱不平的打杀行为。七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以“谈诚信”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。