2023-2024学年辽宁省北宁市初中语文九年级下册期末自测试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（       ）A子贡（gòng）             违背（wi）             惟妙惟肖（xio）B瞬息（shùn）             相称（chèn）             栩栩如生（x）C缥缈（mio）             怆然（chuàng）       目不忍睹（d）D譬如（pì）             涕下（tì）             信手拈来（nin）2、下列词语书写有误的一项是（       ）A灵魂       天际       歌颂       缘物寄情B感悟       消失       扬州       千方百计C标本       崇高       惨淡       苦心经营D孤帆       遥望       气势       英雄气慨3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）A为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本。B主治医生妙手回春，护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。C他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡。身上像芒刺在背。D这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。4、下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（     ）A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且也已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。CC919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）_，今夕是何年。（苏轼水调歌头（明月几时有）（2）荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）（3）_，民弗从也。（曹刿论战）（4）沙鸥翔集，_；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）（5）每当遇到挫折，有人就会用唐代大诗人李白在行路难中的诗句“ _，_”来激励大家：相信自己，终有一天会实现抱负。（6）每个人心中都有一个理想国。晋代大诗人陶渊明在桃花源记中以老少的精神状态“_，_ ”一句，间接表达了他对理想国的认识。（7）朋友小敏准备参加摄影比赛，他的参赛照片中有落日、河水、沙漠等景色。小敏希望你能联系古诗词给它拟个雅致的标题。你由此联想到了哪句古诗（词）？简要说说这幅作品让你联想到这句古诗（词）的原因，并为小敏拟出标题。联想到的诗（词）句： _原因： _作品标题： _二、文言文阅读（每小题3分，共12分）（甲）定风波·苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （记承天寺夜游）（丙）东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门人竟以千钱取一扇所持立尽。遂悉偿所负。      （东坡逸事）注释肆：商店。判字笔：判案所用的毛笔。行、草：行书、草书。1解释下列加点词在文中的意思。（1）东坡为钱塘守时(       )（2）遂悉偿所负(           )2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）A才出门人竟以/千钱取一扇/所持立尽B才出门人/竟以千钱取一扇所持/立尽C才出门/人竟以千钱取一扇/所持立尽D才出门/人/竟以千钱取一扇所持立尽3把下列句子翻译成现代汉语。（1）但少闲人如吾两人耳。（2）天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。4甲处词尾写到“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。联系词人生平，说说词人想要表达怎样的人生感悟？又能够体现出词人怎样的性格特征？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。中国山水画的意境美颜景龙中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔、墨、气、韵的同时，更注重意境美的营造。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画作时，时常被其内含的艺术魅力所吸引，被画外之意、弦外之情所打动、所陶冶、所感染，这就是意境美的作用。中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静、为虚、为无，空灵之灵为灵气、为实、为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的寒江独钓图中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝漂浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限，另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说：“中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一。”山水画是一种哲理的最高境界，它追求的不是繁芜的世界，而是自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的精神。从元朝的倪瓒，明清时期的石涛、董其昌等人的山水画中，我们所看到的不只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神追求。中国山水画的诗意之美，也是中国绘画历来所提倡的。不论春山烟雨还是春浦帆归，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化，诗情与画意交融。宋代郭熙在林泉高致中说：“诗是无形画，画是有形诗。”诗、画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系，从而提出了山水画意境表现中的一个准则画中有诗。比如他的作品江山雪霁图卷，画面上虽然没有像许多画家一样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境。中国山水画中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创造的终点，又是观者再创造的起点，是画家与观者之间沟通的桥梁。当代中国山水画创作者，只有放开眼界，敞开胸怀，徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙，铸就独特的艺术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正做到“代山川而言”。（有删改）1请简要概述全文的论述层次。2第段画线句使用了什么论证方法？有何作用？3中国山水画的诗意之美表现在哪些方面？请根据文章第段作简要概括。4从全文看，当代创作者怎样才能创造出具有意境之美的中国山水画？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。塞上曲二首·其二（唐）戴叔伦汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。过零丁洋（宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1这两首诗皆在结尾表明诗人心志，但引出途径有差异。塞上曲二首·其二由“_”的场面描写引出诗人的壮志豪情；过零丁洋前三联将个人和国家联系在一起，表达了诗人_之情，最后以磅礴的气势收束全篇。2有位已经在抗击新冠疫情前线奋战了几个月的医护人员，在别人劝他申请调回休息时，引用了塞上曲二首·其二中的“愿得此身长报国，何须生入玉门关”两句诗来回应。他选用这两句诗是否合适？请简要说明理由。六、语言表达（共10分）为配合此次活动，班级计划举办一次古诗文朗诵大赛。明明同学为配合大赛宣传写了一副对联，现已完成上联，请你补充下联。上联：读诗文传承国学下联：_七、作文（共40分）命题作文请以“手机响了”为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。