2023-2024学年陕西省商洛市初中语文九年级上册期末自我评估提分卷.docx
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2023-2024学年陕西省商洛市初中语文九年级上册期末自我评估提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列注音无误的一项是( )A承蜩(tiáo) 缀满(zhuì) 强聒不舍(gu) 矫揉造作(jio)B骈进(pián) 惊骇(hài) 俯拾即是(shí) 恍若月宫(hun)C恪守(kè) 云霓(ní) 间不容发(jiàn) 抽丝剥茧(b)D宽宥(yu) 汲取(jí) 李代桃僵(jing) 相得益彰(zhn)2、下列句子中没有语病的一项是( )A为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。B“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。C能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A广西最牛的三个火车站分别是南宁东站、桂林北站、柳州站,个个如雷贯耳。B世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔得体无完肤了。C这道化学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开,不费吹灰之力就做完了。D刘备思贤若渴,用自己的诚心打动了诸葛亮,最终在乱世之中成就一番事业。4、下列句子没有语病的一项是()A李守镇委员说,要变成制造强国,建设高素质产业工人队伍,打造更多“大国工匠”是当务之急。B能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。C中央电视台的文化节目朗读者成功地激发了全民阅读的情怀,使观众从中汲取了营养,涵养了心灵。D这次校园歌会办得很成功,主办老师还特地邀请了三个其他学校的学生来参加,起到了很好的宣传作用。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)起舞弄清影,_。(苏轼水调歌头)秋草独寻人去后,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)_,夕贬潮州路八千。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)浮光跃金,_。(范仲淹岳阳楼记)山水之乐,_。(欧阳修醉翁亭记)(2)根据提示写出相应的名句。面对人生中的困难和挫折,我们要像李白行路难(其一)里说的“_,_”那样,对未来充满信心和希望。社会、时代都在飞速前进,不会等待任何颓废者和落伍者,正如古诗酬乐天扬州初逢席上见赠中所说的“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自岳阳楼记)【乙】滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颜见辞色。文正(范仲淹)与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负罕受人言正惠无隙以规之。子京忽以书抵文正,求岳阳楼记。故记中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。(选自过庭录)1解释下列加点词在文中的意思。(1)而或长烟一空( )(2)此乐何极( )(3)自庆阳帅谪巴陵( )(4)子京忽以书抵文正( )2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A然/滕豪迈自负罕受人言/正患无隙以规之B然滕豪迈/自负罕受人言/正患无隙以规之C然滕豪迈自负/罕受人言/正患无隙以规之D然滕豪迈自负/罕受人言正患/无隙以规之3把下面句子翻译成现代汉语。(1)微斯人,吾谁与归?(2)愤郁颇见辞色。4【甲】文中“古仁人”和那些心境受自然风物好坏影响的“迁客骚人”最大的不同在于:他们能够_。无论在朝还是在野,忧民忧君之心不改,具有_的伟大襟怀。从【乙】文中可以看出,范仲淹写岳阳楼记还有一个重要的目的是_。5距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?请结合生活实际,阐述你的看法。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说你的女婿没了,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。(1)说说你从林冲“取”“挑”“盖”“戴”“拿”“拽”的一连串动作中读出了他怎样的性格。(2)品味“那雪正下得紧”中的“紧”的丰富意蕴。(3)文段中描写人物语言不直呼其名,而是连用九个“一个”,分析这样写的好处。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首唐诗,完成下面小题。【甲】行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。1下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A甲诗运用典故,用姜太公与伊尹终获机遇的故事,委婉含蓄地表达了自己坚信机会终将到来,自己的凌云壮志终将会实现的信心。B甲诗最后两句,直抒胸臆,相信总有一天,能乘长风破万里浪, 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,表达了作者坚信远大抱负终会实现的豪迈气概。C乙诗颈联即景抒情,表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦,是以马写人。D乙诗尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事,显得从容宁静,表现了诗人豁达乐观的思想境界。2这两首诗都写到“路”,表达的含义和情感不同。甲诗中的“路”喻指人生之路,世路艰险,行路艰难,表达了诗人内心彷徨与苦闷之情。请简要分析乙诗中“路”的含义及其情感。六、语言表达(共10分)仿照下面的句子,结合你的阅读积累续写句子。读红楼梦,我感动于贾宝玉和林黛玉的真情;读“激流三部曲”,我惋惜于觉新的悲惨结局;读_,_。七、作文(共40分)写作题目:我生活在_中要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。