2023-2024学年辽宁省盘锦市小学语文三年级下册期末评估试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音，写字词sòng(       )人在gng(      )种时，发现一只兔子撞到树桩上折jng(      )而死，于是放下农具，上演了“shu zh dài tù(           )”的故事。2、读句子，根据课文内容完成填空。1“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”这两句话是铁罐说的，句中“相提并论”的意思是_，从中可以看出铁罐十分_。2“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”这句话要用_的语气来读。这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。鹿角虽然_，却让鹿差点儿_；鹿腿虽然_，却让鹿_。3、识字表写拼音。廊(       )和(       )悠(       )若(       )娇(       )薄(       )颤(       )巍(       )巅(       )婴(       )4、我会查字典，给加点字选择正确的解释。（1）“夺”字按部首查字法应先查(      )部，再查(      )画。按音序查字法应先查大写字母(      )，再查音节(      )。“夺”字在字典里的解释有：强取；抢；争取得到；胜过；压倒；冲出。给下列加点字选择正确的解释，填序号。强词夺理(      )夺冠(      )夺门而出(      )先声夺人(      )（2）许：称赞，承认优点；允许；表示程度；或许许多(      )            也许(      )          赞许(      )5、按要求写词语1写出下列词语的近义词纤细(      )     聚集(       )     生趣(     )平添(      )     休憩(      )       偶尔(      )2写出下列词语的反义词乌黑(      )     活泼(      )     轻快(      )偶尔(       )   伶俐(       )     疲惫(     )6、根据语境写出诗句。1初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。_，_。2向人询问，哪里有酒家？牧童远远地指了指杏花村。_？_。3我独自一人在他乡游居漂泊，每每到了好节日，我对家乡、亲人和老友那浓浓的思念之情更加深了。_，_。二、书写题7、县xiàn【部首】厶【结构】独体字【文字源流】这是一幅残酷的画面：一颗人头被用绳子悬挂在树上。“县”就是“悬”的本字，意思是“悬挂”。诗经：“不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？”后来“县”多用作行政单位名称。【常用词组】县长   赵县【课文原句】河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音。裁缝（féng     fèng）       衬衫（chèn     chèng）       泄气（xiè       xiàn）师傅（fu        fù）        夹袄（ji     jiá）               继承（chén   chéng）四、现代文阅读9、阅读理解。肥皂泡（片段）方法是把用剩的碎肥皂放在一（只   支）小木碗里，加上点儿水，和（hé   huò）弄和弄，使它溶化，然后用一（只   支）竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇（shn   shàn）子在下面轻轻地扇（shn   shàn）送，有时能飞得很高很高。1这段话选自课文肥皂泡，作者是_。2用“”划去选文中不正确的读音或字。3请根据选文内容，把“我”吹肥皂泡的过程补充完整。和肥皂水(      )肥皂水(      )肥皂泡提肥皂泡扇肥皂泡4联系课文想一想，“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是（       ）A吹肥皂泡时，“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。B雨天无聊，吹肥皂泡可以消遣时光。五、语言表达10、仿写句子。1小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。_2白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_11、扩写下列句子。(1)我读完了故事。_。(2)小鸟在枝头歌唱。_。(3)太阳升起来。_。六、书面表达12、习作天地。题目：我养成了一个好习惯要求：把养成的习惯、养成习惯的过程写具体，语言连贯、有条理。不少于300字。