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    2023-2024学年陕西省宝鸡市初中语文八年级下册期末提升考试题.docx

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    2023-2024学年陕西省宝鸡市初中语文八年级下册期末提升考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音不完全正确的一项是(       )A呼啸(xiào)        裸露(lu)        雕塑(sù)B驻防(zhù)          倒霉(méi)        酝酿(yún)C愚蠢(chn)        诅咒(zhòu)       恶心()D砾石(lì)            蠕动(rú)          棱角(léng)2、下列成语书写有误的一项是()A分崩离析     出类拔粹B融为一体        词不达意C袖手旁观        自圆其说D阳奉阴违        不修边幅3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是(        )A人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。B此刻倒霉迹象纷至沓来,频频小震酝酿着某一两次大地震。C潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。D队伍分散开去,络绎不绝,前后长达一英里左右。4、下列句子中没有语病的一项是 (       )A随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。B央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。D现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、(1)蒹葭萋萋,_。(蒹葭)(2)黄发垂髫,_。(陶渊明桃花源记)(3) _,_!风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段选文,完成各题【甲】桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。【乙】五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?【注释】造:往,到。穿结:打补丁。俦:同类,类别。觞:盛满酒的酒杯。无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。传说在他们的治理下,百姓生活富足,民风淳朴。1【乙】文中的五柳先生指_(人名),我们现在常用_这一成语形容理想中的美好世界。2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)黄发垂髫,并怡然自乐。(2)每有会意,便欣然忘食。3下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(       )A【甲】文以“渔人”的行踪为线索,依次写了:发现桃花源访问桃花源离开桃花源再寻桃花源。B【乙】文主要写了五柳先生的三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是写文章。C【甲】【乙】两文的内容都是虚构的,描绘了作者幻想中的美好生活图景。D【甲】【乙】两文以“记”和“传”的形式行文,语言均简洁凝练,朴素自然,意蕴丰富。4【甲】文寄托了作者怎样的社会理想?四、现代文阅读(共10分)阅读说明文大自然的语言选段,回答各题。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高,这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。1请结合上下文,简要分析第段中的加点词“一定”能否去掉?为什么?2选文最后一段主要运用了哪种说明方法?有何作用?33月26日是玲玲的生曰,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成后面题目茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析最恰当的一项是(     )A这是诗人幽默风趣的写法,既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮,又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。B南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”,表达了“我”对他们年少无知的不满。C南村群童连不值钱的茅草都抢,可见当时人们的生活贫困到了何种程度。D称之为“盗贼”,表达了对南村群童不良行为的强烈愤恨。2“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义是?六、语言表达(共10分)一方水土养一方人,一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情,请你仿照示例,结合各个地方戏曲的特点写句优美生动的话。示例:安塞腰鼓那奔放、动感的画面,热烈、铿锵的音乐。让我们感受到生命的激情。七、作文(共40分)阅读下面文字,完成作文。大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便长拥有春天般的生活。请以“向往春常在” 为题,写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌,戏剧外,文体不限文中不得出现真实的人名、地名和校名。书写工整,卷面清洁。

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