2023-2024学年陕西省延安市初中语文七年级下册期末自测测试题.docx
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2023-2024学年陕西省延安市初中语文七年级下册期末自测测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A蹦开(bèng) 驿路 幽闲 菌子(jùn)B歇脚(xi) 瑶族 寨子 燃起(rán)C麂子(lù) 昆仑 黑炭 扛起(káng)D漆黑(q) 花辨 火塘 撵走(nin)2、下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是( )A吟唱(yíng) 凸现(t) 漫步 不期而致B迟钝(dùn) 孤零零(lng) 闲瑕 心有灵犀C合拢(lng) 蒙胧(lóng) 蔚蓝 天崖海角D点缀(zhuì) 铁镍(niè) 拍摄 兴趣盎然3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。B那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。C从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。D科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。4、下列句子中没有语病的一项是( )。A由于区团委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。C据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D在旅游旺季到来之际,桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)万里赴戎机,_。_,寒光照铁衣。(木兰诗)(2)双兔傍地走,_? (木兰诗)(3)木兰诗中描写出征前的准备的诗句是:“_,_,_,_”。(4)木兰诗中侧面描写木兰战功显赫的诗句是“_,_”。(5)木兰诗中写寒气凛冽、月光映雪,表现将土们边地生活艰苦的句子是“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】王冕僧寺夜读(节选)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。【注】蹊x:踩踏,践踏。挞tà:用鞭子或棍子打。曷hé:为什么。恬:安静、平静。1下列加点词解释有误的一项是( )A但当涉猎,见往事耳 耳:而已,罢了B安阳韩性而异之 异:不同C父怒,挞之,已而复如初 复:又D冕小儿,恬若不见 若:好像2下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A即更刮目相待 是日更定矣B执策映长明灯读之,琅琅达旦 每至晴初霜旦C冕因去,依僧寺以居 策之不以其道D大兄何见事之晚乎 予尝求古仁人之心3请把下列句子翻译成现代汉语。孤常读书,自以为大有所益。儿痴如此,曷不听其所为?4下列对选文的理解有误的一项是( )A【甲】文中孙权善劝,向吕蒙指出学习的必要性,并且现身说法,使吕蒙无可推辞。B【甲】文中鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面表现出孙权劝学的显著效果,又进一步告诉人们读书、学习的重要性。C【乙】文中王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到痴迷的程度。这种顽强的学习精神造就了他的成功。D【乙】文中年幼的王冕,面对狰狞凶恶的神像,也会改变神色,内心惊惶。但他在这种情况下继续发奋读书。四、现代文阅读(共10分)紫藤萝瀑布宗 璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1本文题目有什么作用?2“我不由得停住了脚步”独立成段,有什么作用?3赏析“只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”这句话。4“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。”这句话写出了紫藤萝花什么特点。5“仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。”品析“挑逗”一词的好处。6“我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。”这句话有什么作用?7如何理解“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”8如何理解这句话中“生命的长河是无止境的”?对你有什么启示? 五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1下列对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是( )A“故园东望路漫漫”一句写眼前实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点 明长安的位置。离开长安已经好多天,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。B这首诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。C一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾,写出作者矛盾的心情。D这是一首边塞诗,盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛,增添了一支奇葩。2“双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)指出下列各句运用的修辞手法。(1)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。( )(2)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。( )(3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。( )(4)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。( )七、作文(共40分)请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话请以“遇见”为题,写一篇文章。题二:请以“那一次,我_”为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。要求:写出真情实感;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字;文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。