2023-2024学年辽宁省铁岭市初中语文七年级上册期末高分预测测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是（       ）A论语（lún）       不亦说乎（yuè）       不愠（yùn）       逝者（shì）B罔（wáng）        笃志（d）               殆（dài）          焉（yn）C箪（dn）          好之者（ho）          曲肱（gng） 惑（huò）D三省（xng）     传不习乎（zhuàn）   逾（yú）             矩（j）2、下列说法有误的一项是（       ）A诫子书选自诸葛亮集·文集，题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。B诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。C“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思；“书”是书写的意思，这里是名词活用为动词。D“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。3、词语积累下列加点成语运用有误的一项是(     )A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B2016年5月22日，中国3比1力克韩国，捧得羽毛球团体赛尤伯杯冠军，颁奖台上中国女队员个个眉开眼笑。C一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天。D宋歌灵机一动，想出了好方法，将这道数学题解答出来了。4、下列各句中没有语病的一项是（     ）A能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。B春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。C各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、经典诗文默写。（1）_，以观沧海。水何澹澹，_。（2）_，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，_。  （3）客路青山外，_。潮平两岸阔，_。（4）_，江春入旧年。乡书何处达？_。（5）_，小桥流水人家，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮诫子书）【乙】名之与实，犹形之与影也。德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道合德，享鬼神之福祐，非所以求名也；立名者，修身慎行，惧荣观之不显，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，于浮华之虚称，非所以得名也。（选自颜氏家训）【注释】令名：美好的名声。恶：丑陋。福祐：保佑。1解释下列句子中加点的词语。（1）非学无以广才             广：_（2）遂成枯落                 枯落：_（3）则名必善焉                 善：_（4）惧荣观之不显             惧：_2把下列句子翻译成现代汉语。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）容色姝丽，则影必美焉。3【甲】文诸葛亮强调“非志无以成学”，在论语十二章中，孔子强调“学与思”的关系，请谈谈你对“志、学、思”三者之间关系的看法。4古代治学的人都非常重视品德的修养，如【甲】文诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修身养性要从“_”“_”中下功夫；【乙】文作者列举了三种层次的修身养性之道，即上士忘名_，中士立名_，下士窃名厚貌深奸。四、现代文阅读（共10分）对比下面两篇文章，完成下面小题。【甲】散步（节选）后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！” 她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。【乙】三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急刹车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动，可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。1面对散步过程中出现的分歧，“我”和母亲的处理方式体现了各自怎样的情感？2甲文中的“我”有怎样的性格特点？乙文中的“他”（那位先生）又有怎样的特点？“我”的背上和“他”的肩上有着什么共同的东西？3说说文章为什么取题为“三代”？如果换个角度另拟一个题目，你会拟什么为题？说明你的理由。4近些年来，某些农村出现一些奇怪的现象：建新房时，都会在大房子旁边搭建一间小屋，说是为家中老人“精心”准备的；在城里，儿子女儿成家立业以后，父母却无人赡养，老人家不得已将儿女告上法庭。其实，“尊老爱幼”是公民道德建设实施纲要中提出的公民基本道德规范中的一个具体内容。对于上述行为，你有什么看法呢？五、诗歌鉴赏（共5分）读课内古诗，回答后面小题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1“次北固山下”中“次”的意思是_，“乡书何处达”中“书”的意思是_。表达了诗人_的思想感情。2赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句的妙处。（提示：从炼字、修辞、蕴含哲理等方面赏析）六、语言表达（共10分）指出列句子所使用的修辞手法。（1）你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个( )（2）我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”( )七、作文（共40分）课文第三段运用了对比的手法，先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神，然后又与一些人“见异思迁”“鄙薄技术工作”的表现进行对比，突出白求恩精神的难能可贵。请运用对比的手法，以“听取意见，才能集思广益，成就大业”为中心，写一段100字左右的片段。