2023-2024学年陕西省榆林市初中语文八年级下册期末高分通关题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（       ）A一楫（jí）       黍（sh）       椎髻（jì）       篆章（zhuàn）B虞山（yú）       糁（sn）      罔不（wng）       峨冠（guàn）C弥勒（lè）       贻（yí）       壬戌（x）      矫首（jio）D衣褶（zh）       髯（rán）       器皿（mn）       箬篷（ruò）2、下列词语书写完全正确的一项是（     ）A翻来覆去             抑扬顿挫             五脏六腑             疙瘩B装模做样             屏气凝神             谈笑自如             玩耍C叹为观止             鸦雀无声             余音绕梁             喝采D嘎然而止             大彻大悟             左右逢源             皓齿3、下列加点成语使用不当的一项是（       ）A他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。B云南石林的石头，千姿百态，惟妙惟肖。C中国古代名画展上人头攒动，张择端的清明上河图前，参观者更是络绎不绝。D王小波是当代有影响力的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。4、选出下列句子没有语病的项（     ）A好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！B我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。C参加这次义务劳动的有工人、农民、解放军、学生、妇女和小孩。D气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写。（1）在卜算子·黄州定慧院寓居作中“_，_”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。（2）陆游卜算子·咏梅中写梅花遭遇了摧折也依旧坚持自己操守和品行的句子是：_，_。表现梅花高洁傲岸的句子是：_，_。（3）茅屋为秋风所破歌中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是_，_。（4）孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们学过的大道之行也中“_，_”两句与之相近。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读庄子与惠子游于濠梁之上，完成下面小题。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”1下列各项中“之”字的用法与例句相同的一项是（     ）例句：我知之濠上也。A乃记之而去。B鹏之背，不知其几千里也。C何陋之有。D已而之细柳军。2对文中画横线的句子翻译正确的一项是（     ）A我不是鱼，怎么不知道鱼的快乐呢？B你不是鱼，怎么不知道鱼的快乐呢？C你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？D我不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？3庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，这是典型的“移情”作用，下列诗句不符合其心态的一项是（     ）A感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫春望B相看两不厌，只有敬亭山。李白的望敬亭山C不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石登飞来峰D夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。欧阳修玉楼春·别后不知君远近4对本文的理解分析错误的一项是（     ）A这场风趣的对话，一求真，一尚美，一拘泥，一超然，轻松闲适。B惠子从鱼儿自由的状态中感到了愉悦，其实是他愉悦心境的外化。C庄子巧辩，超然于事物之外，表现了他“万物与我为一”的思想。D惠子力辩，对事物更多是种寻根究底的认知态度，缺乏美学欣赏。四、现代文阅读（共10分）阅读社戏片段，完成下面小题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1请为选文拟写一个四字小标题。2找出第段中描写少年们开船动作的词语，并分析其表达作用。3请赏析第段画线句子。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读登岳阳楼（其一），完成小题。登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。1对这首诗的赏析不恰当的一项是（     ）A首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。B诗的颈联以含蓄的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙事，收到了双重叠加的艺术效果。C这首诗通过登楼所见，抒发诗人辗转江湘之苦，国家破败、中原动荡之忧。读之让人感慨万分。D与杜甫的春望石壕吏等诗相比较，能看出此诗的老杜风格。诗人在模仿的同时，又富于变化，布控精巧，情思绵绵，自成一格。2下列表述不恰当的一项是（     ）A首联写景，“一东”“一西”，点明岳阳楼的地理位置；“帘旌不动夕阳迟”，描绘出一幅静谧的夕阳入山图，烘托了诗人登临时的悠闲、平静的心情。B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的“白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,“老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照。3对这首诗的主旨理解正确的一项是（     ）A这首七言律诗借景抒情，把家国之痛和身世之悲融于一体。B抒发了诗人颠沛流离之苦、对国家的无限忧愁，以及老大伤悲的落寞情怀。C表达了作者晚年面对国破家亡的困境而产生的得过且过之感。D这首诗以虚写的手法，表达了诗人对国运好转的期盼。4与本诗颈联结构最相似的一项是（     ）A昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。B自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。C夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。D万里悲秋常作客，百年多病独登台。六、语言表达（共10分）花香鸟语、草长莺飞这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的_语言：_七、作文（共40分）按要求完成作文在陈权重的大地上的读书人一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。