2023-2024学年陕西省商洛市初中语文九年级下册期末通关试卷.docx
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2023-2024学年陕西省商洛市初中语文九年级下册期末通关试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是 ( )A将相(jiàng) 数言(shuò) 上尉(yù) 忿恚(huì)B占卜(b) 丛祠(cí) 惊恐(kng) 篝火(gu)C阳夏(ji) 燕雀(què) 佣者(ying) 陈涉(shè)D辍耕(chòu) 怅恨(chàng) 嗟乎(ji) 当行(háng)2、下列词语书写全都正确的一项是( )A含蓄 残戚 谚语 雕刻B归纳 挣扎 泪痕 寂寥C擒住 绞死 塑相 昼夜D倾刻 菩萨 心境 附丽3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A老师们的爱就像涓涓细流,不断地、慢慢地流进我们的心田。B在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻,班长用身体掩护了战友。C中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉D李老师为人谨慎。战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书。深受学生爱戴。4、下列句子没有语病的一项是( )A京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。B4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。C刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。D开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;_,_;我是干瘪的稻穗;是失修的路基(2)我是你雪被下古莲的胚芽;_;我是新刷出的雪白的起跑线;_,_;祖国啊!(3)你以伤痕累累的乳房/喂养了/_、_、_;那就从我的血肉之躯上/去取得/_、_、_二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成后面小题唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。1唐雎不辱使命选自_是西汉_(人名)根据战国时期史料整理的,共33篇,分国编次。2解释下列句中加点的词。(1)以五百里之地易安陵( )(2)请广于君( )(3)秦王怫然怒( )(4)轻寡人与( )(5)长跪而谢之( )(6)寡人谕矣( )3翻译下列句子。(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。4下面对本文内容的理解,不正确的一项是( )A第段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。B第段中的人物对话写出唐雎以“土之怒”反击秦王的“天子之怒”。C第段中“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。D唐雎与三国演义中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。5唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么?四、现代文阅读(共10分)儒林外史(节选)【甲】自此严监生的病,一日重似一日,毫无起色。诸亲六眷,都来问候。五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了;把管庄的家人,都从乡里叫了上来,病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点著一盏灯;严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸著两个指头;大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此惦念。”他听了这话,把眼闭著摇头,那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“老爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。【乙】那日,将到高要县,不过二三十里路了,严贡生坐在船舱里,忽然一时头晕上来,两眼昏花,口里作恶心。吐出许多清痰来。严贡生将钥匙开了箱子,取出一方云片糕来,约有十多片,一片一片剥著,吃了几片,将肚子揉著,放了两个大屁,立刻好了。剩下几片云片糕,搁在后鹅口板上,半日也不来查点;那掌舵驾长害馋痨,左手把著舵,右手拈来,一片片的送进嘴里来,【a】严贡生只装不看见。少刻船靠了码头,严贡生叫来富快快的叫两乘轿子来,将二相公同新娘先送到家里去;又叫些码头人工把箱笼都搬了上岸,把自己的行李,也搬上了岸。船家水手,都来讨喜钱。严贡生转身走进舱来,眼张失落的,四面看了一遭;问四斗子道:“我的药往那里去了?”四斗子道:“何曾有甚药?”严贡生道:“方才我吃的不是药?分明放在船板上的。”那掌舵的道:“想是刚才船板上几片云片糕,那是老爷剩下不要的,小的大胆就吃了。”严贡生道:“吃了?好贱的云片糕?你晓得我这里头是些甚么东西?”掌舵的道:“云片糕不过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了,有甚么东西?”严贡生发怒道:“放你的狗屁!我因素日有个晕病,费了几百两银子合了这一料药;是省里张老爷在上党做官带了来的人参,周老爷在四川做官带了来的黄连。你这奴才!猪八戒吃人参果,全不知滋味,说的好容易!是云片糕!方才这几片,不要说值几十两银子?半夜里不见了轮头子,攮到贼肚里!只是我将来再发了晕病,却拿什么药来医?你这奴才,害我不浅!”叫四斗子开拜匣,写帖子。“送这奴才到汤老爷衙里去,先打他几十板子再讲!”掌舵的吓了,陪著笑脸道:“小的刚才吃的甜甜的,不知道是药,还以为是云片糕!”严贡生道:“还说是云片糕!再说云片糕,先打你几个嘴巴!”说著,已把帖子写了,递给四斗子,四斗子慌忙走上岸去;那些搬行李的人帮船家拦著。两只船上船家都慌了,一齐道:“严老爷,而今是他不是,不该错吃了严老爷的药;但他是个穷人,就是连船都卖了,也不能赔老爷这几十两银子。若是送到县里,他那里耽得住?如今只是求严老爷开开恩,高抬贵手,恕过他罢!”严贡生越发恼得暴躁如雷。搬行李的脚夫走过几个到船上来道:“这事原是你船上人不是。方才若不是如著紧的问严老爷要酒钱喜钱,严老爷已经上轿去了。都是你们拦住,那严老爷才查到这个药。如今自知理亏,还不过来向严老爷跟前磕头讨饶?难道你们不赔严老爷的药,严老爷还有些贴与你们不成?”众人一齐逼著掌舵的磕了几个头,严贡生转弯道:“既然你众人说情,我又喜事重重;且放著这奴才,再和他慢慢算帐,不怕他飞上天去!”骂毕,扬长上了轿。行李和小斯跟著,一哄去了。【b】船家眼睁睁看著他走了。1读完儒林外史,小语整理了一份人物分类树形图,请补充完整。A_ B_ C_D_2阅读选段【乙】完成情节梳理。严贡生吃云片糕(1)_船家讨喜钱严贡生佯怒恐吓(2)_3小语在阅读过程中对严氏兄弟特别感兴趣,请参考批注,完成下表。【不断与断】【不看与看】严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸著两个指头。【a】严贡生只装不看见。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。【b】船家眼睁睁看著他走了。【批注】痰“一进一出”、“一声接一声”写严监生之病重,还不忘伸出两个指头,可见遗愿之重要,引人猜想。灯芯挑去后“点一点头,把手垂下”,“登时”就死了,写严监生之满足,断气之快,文章悬念解开,让人回味无穷。严监生因一根灯芯死不暇目的吝啬形象跃然纸上。(1)【批注】_吝啬·对外·节省(2)吝啬·对外·_(3)讽刺手法:_讽刺手法:白描4结合【乙】文最后一段中的划线句,思考:作者设置“脚夫”“众人”等角色的意图。5闲斋老人评曰:“有心艳功名富贵而媚人下者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。”请结合小说中的具体人物情节,谈谈你对这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读范仲淹的渔家傲·秋思,完成下列小题。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1下面对这首词的理解,不恰当的一项是( )A词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。B词的下片中“羌管悠悠霜满地”,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。C“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。2“浊酒一杯家万里”借“酒”表达词人复杂情感。下列诗句中,借“酒”来展示豪迈情怀的一项是( )A一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊浣溪沙)B烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)C酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子·密州出猎)D莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村)六、语言表达(共10分)欣赏一些李可染的画作,如万山红遍,然后谈谈自己欣赏后的体会。七、作文(共40分)请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。鲁迅先生在孔乙己一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象,如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等,这些描写方法的运用,使孔乙己的形象生动地展现在我们面前,给我们留下了深刻的印象。